1 意外伤害安全教育教案 【 教 学 目 的 】 1、 帮 助 学 生 了 解 校 园 意 外 发 生 后 带 来 的 伤 害 ， 增 强 自我 保 护 意 识 。 2、 学 习 《 学 生 伤 害 事 故 处 理 办 法 》 的 有 关 条 例 ， 了 解如 何 防 止 意 外 的 发 生 ， 明 确 意 外 发 生 后 的 责 任 界 定 ， 提 高 自我 保 护 意 识 。 【 会 场 布 置 】 1、 在 黑 板 上 写 上 《 预 防 校 园 意 外 伤 害 事 故 发 生 》。 2、 将 教 室 座 位 布 置 成 椭 圆 形 ， 以 备 活 动 之 需 。 【 教 学 形 式 】 结 合 案 例 展 开 讨 论 ， 班 主 任 最 后 进 行 总 结 。 【 教 学 手 段 】 小 组 讨 论 ， 全 班 交 流 ， 最 后 教 师 总 结 。 【 教 学 流 程 】 一 、 案 例 引 出 ： 主 持 人 宣 读 案 例 某 市 中 学 的 一 次 活 动 课 上 ， 初 二 某 班 的 同 学 小 娜 和 小 静借 了 一 副 崭 新 的 （ 尚 未使用过的 ）羽毛球具在 操场 上 打羽毛球， 正玩得起劲时， 小 静 手 中 的 羽毛球拍突然与手 柄分离，箭一 般地飞向小 娜 ， 这一 切来 得是那么突然， 速度是那么快，只听“啊呀”一 声， 羽毛球拍的 金属杆刺进 小 娜 的 左眼中 ， 2 闻声赶来的老师和同学立即将小娜送到附近的医院，经检查小娜的左眼失明，在两个多月的治疗期间，共花去医治费用1.5 万元。 二、学生讨论 对于小娜受到的伤害，谁应该负责呢？ 学生：我觉得由小静负责，因为是她的失手造成了小娜的伤害。 学生：我觉得由学校负责，在学校出了事，当然由学校负责。况且体育器材是学校提供的。 学生：我认为应由这只球拍的生产者承担责任，因为球拍在此之前尚未使用过，这起伤害事件实际上属于商品质量事故。 学生：我也认为应该由小静负责，当然是谁做的谁来承担。 学生：我认为：由于商品的质量问题而造成的伤害当然应由商家来承担责任。 学生：体育器材是学校提供的，学校应为学生提供安全的教育教学设施，如果出了事学校当然应承担责任；但商品质量也确实存在问题，生产者也应承担。 老师：同学们的分析都经过了一定的思考，听起来都有道理，但责任的最后界定最终要按照有关法律的规定...
