团 体 辅 导 游 戏 之 连 点 游 戏 游 戏 规 则 ： 1 告 知 所 有 学 员 他 们 要 做 的 是 个 小 游 戏 ， 让 每 人 选 择 一 位 同 伴 组 成 小 组 ， 分 发 给 每 个 小组 一 张 代 有 很 多 黑 点 的 图 片 和 笔
讲 述 任 务 ， 每 组 中 第 一 位 组 员 首 先 将 两 个 黑 点 相 连 （ 横 向或 者 纵 向 ）， 小 组 中 第 二 位 组 员 一 样 连 点 ， 但 必 须 接 着 前 一 位 所 连 线 的 人 一 段
然 后 再 由 第一 位 组 员 继 续 完 成 相 同 的 动 作
2 在 游 戏 过 程 中 ， 整 个 线 条 的 首 尾 不 能 相 连 ， 如 有 必 要 ， 可 以 出 示 样 图
游 戏 时 间 限 定于 2 分 钟
， 当 所 有 人 完 成 游 戏 ， 看 看 他 们 的 成 果 ， 那 个 小 组 中 的 那 位 成 员 连 的 点 最 多
一些 人 在 描 述 中 会 提 到 诸 如 输 赢 这 类 的 问 题 ， 而 这 些 在 游 戏 开 始 时 并 没有 提 及
然 后 讨论，为什么他 们 会 将 一 个 简单的 游 戏 看 作 是 一 个 竞赛
还可 以 进一 步探讨如 创新、团 队合作 等问题
游 戏 目的 ： 这 是 个 带有 些 性格测试的 小 游 戏 ， 可 以 用来训练团 队合作 ， 找寻问 题 的 解决途径
游 戏可 安插在 培训课程 的 任 何事端中 进行， 还可 安排在 等待迟到 者 的 间 隙
1 说明大多 数人 是 具有 竞争性的 2 团 队合作 精神的 培养 3 寻求问 题 的 解决方式 相 关讨论： 1 为什么人 们 会 假设这 是 一 个 竞赛
2 我们 能 否得到 双赢 的 结果
