我 “读 ”《“三 精 ” 管 理 》 （ 学 习 《 如 何 阅 读 一 本 书 》 后 的 惊 喜 提 升 ） 《 “三 精 ” 管 理 》 是 《 精 细 化 、 精 益 化 、 精 确 化 管 理 》 的 简 称 ， 它 不 是 一 本书 ， 而 是 公 司 的 总 经 理 JERRY 昨 晚 分 享 的 一 堂 课 、 一 次 培 训 。 我 用 “读 ” 而 不 是 用 看 、 听 、 学 来 表 达 这 堂 课 的 收 获 ， 是 因 为 自 己 正 在 看 的一 本 书 ——《 如 何 阅 读 一 本 书 》 ， 我 觉得阅 读 一 本 书 的 艺术和聆听 一 场讲座的感受是 有异曲同工之妙的 。 《 如 何 阅 读 一 本 书 》 里， 分 析了阅 读 的 四个层次 ， 分 别是 基础阅 读 、 检视阅读 、 分 析阅 读 和主题阅 读 ， 我 现阶段重点学 习 和“攻克” 的 是 分 析阅 读 ， 下面我将从分 析阅 读 的 三 个阶段几大规则入手来 学 习 这 一 次 的 《 “三 精 ” 管 理 》 。 一 、分析阅读的第一 阶段，找出一 本书（一 场讲座）在谈些什么，共有四个规则： 1、依照书本（讲座）的种类与主题作分类 从《 “三 精 ” 管 理 》 的 名称 入手， 就不 难发现， 这 是 一 场关于管 理 的 讲座，主要从精 细 化 、精 益 化 、精 确 化 出发来 阐述管 理 ，肯定会涉及到相关的 管 理 理 论、管 理 实践和管 理 要点。 2、用最简短的句子说出整本书（整场讲座）在谈些什么 《 “三精”管理》这场讲座谈了关于“三精”管理的重要性、必要性及“三精”管理的定义、主要内容和实践要点等内容。通俗一点说，就是讲述了我们为什么要进行“三精”管理，什么是“三精”管理，怎样做到“三精”管理的完整的过程。 3、按照顺序与关系，列出全书（全场讲座）的重要部分，将全书（全场讲座）的纲要拟出来之后，再将各个部分的纲要也一一列出。 个人课堂笔记未记全，暂浅显地列出： 1)管理的重要性； 2）“落地”的重要性； 3）现实的问题； 4）价值的体现； 5）公司执行中的重要问题； 6）引出“精细化、精益化、精确化”管理； 7）实现价值。 4、找出作者（主讲者）在问的问题，或作者（主讲者）想要解决的问题 1）为什么管理不到位？ 2）为什么执行不到位？ 3）为什么...
