我熟悉的一个人作文评语 1、有个别同学写两件事，应选择一件事写。 2、有的同学选取的事例不典型，没有能反应人物的特点或优秀品质。 3、还有的同学语句不通顺，读起来很费力，甚至基本没有标点符号。 建议： 1、选材没有问题的同学，拿到作文本，结合赵老师的点评，认真修改， 反复品读。 2、选材不典型的同学先不要急于修改，读一读其他同学的作文，再看看自己的对比一下，重新选材修改，老师给予的修改建议也要在改后的文章体现出来。 3、作文成绩不理想的同学，一定要多读书，多积累，不要掉队呦！ 评语：真爱读你的作文，你很会描写，你笔下的小弟弟真可爱！ 评语：你很有才气，写出了姐姐的心灵手巧，描写很细致，写出了纸鹤和青蛙的样子，很耐读。 评语：在和朋友的相处中你明白了和别人要互相谦让，你的朋友宽容、大气，真高兴你有这样的好朋友。 评语：你很会写作文，你的语言很流畅，能写出自己的想法，这非 常 好。 评语：习 作抄 写工 整 ，内 容生 动 ，看后令 人赏 心悦 目 ，你真是 个小才子，写的作文越 来越 精彩 。 评语：你笔下的艾 力克 真机 灵，你把 艾 力克 的特点写出来了，习 作动 作描写非 常 形 象 。 评语：习 作形 象 地 写出了小妹 妹 的天 真可爱，给读者 留 下了深 刻 的印 象 ，看得 出，小作者 非常 喜 欢 、关 心小妹 妹 。 评语：习 作清 清 楚 楚 地 写出了哥 哥 为 家 里 买 月 饼 的事，哥 哥 是 个很棒 的小伙 ，快 过 节 的时 候能想到大家 ，想到为 大家 带 来幸 福 和欢 乐 ，你有一个好哥 哥 。 评语：习 作很有思 想性 ，小作者 对人对一些 社 会现象 有自己独 特的观 点，写出了爸 爸 对弱 者的关 心和爱护 ，读后很受 启 迪 。 评语：你的妈 妈 真会教 育 你。小伙 子，坚 强 点，如 果 你真爱妈 妈 ，你就 像 她 说 的那 样，自立一点。 评 语 ： 写 出 了 姐 姐 的 外 貌 特 点 ， 语 言 流 畅 ， 写 出 了 姐 姐 与 “ 我 ” 融 洽 的 关 系 。 评 语 ： 姐 姐 就 是 姐 姐 ， 对 待 弟 弟 的 失 误 是 这 样 的 宽 容 ， 一 言 一 行 ， 处 处 都 站 在 别 人 的 角度 来 考 虑 。 我 们 大 家 都 应 向 这 位 可 爱 的 小 姐 姐 学 习 。 评 语...
