《我爱静物素描》课程纲要 宁安市江南乡江东学校 翟宁霞 课程名称：《我爱静物素描》 课程门类：活动课程 开发：翟宁霞 主讲：翟宁霞 教材来源：校外搜集的资料 授课时间：每期1 6 课时，每周1 课时 授课对象：江南乡江东学校七、八、九年级学生 一、 课程目标 总目标：1、学会欣赏素描画；2、掌握表现静物素描基本技法。 分目标：1、中外画家介绍、著名素描作品介绍；2、素描种类；3、静物素描表现手法。4、让学生在绘画的过程中，体验到成功的喜悦，增强学生的自信心，让学生懂得如何战胜困难及培养学生坚韧的性格。 二、 课程内容 第一章：素描漫谈基础 第二章：：素描基础 第一节：透视 第二节：两大部分、三大面、五大调子 第三节：几何形体的画法 1 、构图 2 、起形 3 、比例关系 4 、体面分析 5 、铺大调子 6 、细部刻画 7 、调整 本章重点、难点 1 、对透视的理解 2 、对体面分析的理解运用 建议教学方法：理论实践结合法、多媒体、范画、录相、幻灯、资料相结合。 第四节：素描静物的画法（静物临摹与写生） 思考题：1 ：怎样把物体的形体画准。 2 ：怎样结合物体的结构进行体面分析。 三、 课程实施 实施方法主要在教师展示作品后，示范，讲解。让学生通过模仿，观察、实践，并动脑进行临摹与写生，掌握素描的方法和要领。组织形式上，采用教师集体授课，学生自学的方式，让学生在自学中发挥自己的智慧，体验自己成功的喜悦。地点安排在美术活动室，每周五进行活动，设备有纸、笔、静物、石膏形体等。 四、课程评价 采用多种评价方式相结合，有学生自评、学生互评，教师、家长评定，定期展览等方式，计分方式用等级制。 《静物写生——明暗表现的石膏形体》 教学设计 宁安市江南乡江东学校 翟宁霞 一、教学目标： 通过本课学习，讲授石膏形体的明暗关系，使学生初步了解在光线的照射下，物体明暗变化的基本原理和变化规律，掌握在特定的光线下，表现物体的结构、体面、空间调子的质感和基本方法。 二、课业类型： 绘画技能课。 三、教学重点： 物体在光线照射下，其表面产生深浅不同的明暗变化的原理和规律。 四、教学难点： 五大调子的准确表现。 （解决方法：1、用石膏几何体实物或纸模型，在灯光照射下进行演示，教师分析并引导学生观察物体在光线的照射下，物体表面所产生的明暗变化有什么特点。2、分析在改变光源方向或物体的位置之后，明暗变化又有什么特点？...
