1 我用百度来备课——锋面系统与天气（教案） 【教材分析】 本节课的内容属于湘教版必修一第二章第三节《大气环境》中的一部分，紧随前面讲的气候的知识。之前的内容属于各种各样的气候类型，而本节则从气候过渡到天气，介绍了两个天气系统中的一个：锋面系统。锋面系统是一个全新的概念，难度中等，因此，要结合课本来讲解这部分内容。但同时，本节课中的许多内容相对抽象，因此，通过百度的搜索技术来使学生形象地掌握其中的一些概念和过程，可以达到很好的学习效果。 【教学目标】 一、知识与技能 1．理解锋面系统的特点 2 ．掌握各种锋面系统所引起的天气现象 二、过程与方法 1 ．通过锋面系统的学习，了解常见的天气系统 2 ．能够说明这些天气系统是如何对所到达地区的天气产生影响的，能够结合当地情况分析学校所在地曾经发生的灾害性天气及其影响下的天气系统 3．通过对冷锋与暖锋天气系统的对比分析来实现学生地理综合分析能力的提高，同时建立地理空间思维的习惯。 三、情感态度与价值观 1 ．通过本节课学习，让学生懂得学科学、爱科学，能够理论联系实际，分析身边的地理现象 2 ．通过学习有关天气系统的知识和进行天气预报的预报分析来强化学生理论联系实际的能力并提高学生辩证唯物主义认知水平 【教学重点】 锋面系统分类及其对天气的影响 【教学难点】 冷暖锋的对比 【教学方法】引导探究法 【学习方法】自主探究法 【教具准备】学案、投影仪、多媒体设备等。 【课时安排】1 课时 教学过程 百度视频搜索：天气预报 冷锋。 2 搜索第一项，进入。 进入 利用百度工具栏可以下载视频。 3 【新课导入】观看《天气预报》，思考如下问题： （1 ）图中蓝色的符号是什么？为什么冷空气紧随其后？ （2 ）为什么冷锋会带来大风、降温等天气？ （3 ）什么是冷锋？除了冷锋还有什么锋？ 板书：锋面系统与天气 讲解：概念引入：气团，是水平方向上温度、湿度等物理属性比较均一的大范围空气。 幻灯片：气团。 百度一下：气团。 进入百度百科：气团。 按照气团本身的属性，以及它与经过地区的热力差异，通常分为冷气团和暖气团两大类。 思考：两种气团有什么差别？ 提示：从温度、湿度、气压、密度几个方面来进行比较 【学生讨论】 幻灯片展示：冷、暖气团性质差异。 设问：单一气团控制下的天气如何？ 回答：单一冷气团控制下的天气晴朗，气温较低，气压较高，湿度较小。 单一暖气团控制...
