我的成长历程 1995 年 7 月我从师范学院毕业后如愿以偿当上了一名光荣的人民教师。弹指一挥间，竟已在教育这个行业里耕耘了一十八载了。这期间有苦涩，也有甘甜，我由一个不知如何教学、不知到如何抓好教学质量、不知如何对待学生的教师，变成了一个教学优秀、受学生喜欢的优秀的骨干教师。 “认认真真做事，踏踏实实做人”是我一直秉承的理念。我曾多次对我的学生说“认真能把事情做对,用心才能把事情做好” ，今天在这里与大家共勉了。 臧克家先生曾说过：“一个和孩子常年在一起的人，他的心灵永远活泼像清泉；一个热情培育幼苗的人，他会欣赏到它生长的风烟；一个忘我工作的人，他的形象在别人的记忆中永远鲜活；一个用心温暖别人的人，他自己的心也必然感到温暖。”臧克家先生的诗句正是我从教多载心声的写照。从师范学校毕业后，我走上了“太阳底下最光辉的岗位”，成为了一名光荣的人民教师，开始体会了那诗句的甘甜。冬去春来，花谢花开，转眼间踏上讲台已一十八载。在流逝了却的永远难忘的岁月中，我经历了喜怒哀乐，也品味了其中的酸甜苦辣！ 那是一九九五年七月，刚刚告别学生时代的我，再一次迈进中学的大门，心中无比激动，这毕竟是我的母校啊，来到昔日老师的身边，感到十分温暖，仿佛自己又回到了学生时代。每天白天跟着老教师听课、备课，晚上回到家仔细把学习所得整理到笔记本上。就这样经过一星期的“培训”带着儿 时的梦 想 、带着无限 的新 奇 、更 带着无比的 压 力 ，我义 无反 顾 的走上了讲台。课堂 上，望 着比我小 不 了多少 的学生，我感到自己的压 力 大极 了，我根 据 几 天来听课所得以 及 从其它 老教师那里 所取 真 经，并 尽 量 结 合 自己上中学时的学习经验 给 他 们 讲课我在讲课时，尽 量 把所学知 识 和 教学实 践 联 系 起 来，这样就避 免 了他们 在学习上走弯 路 。我不 仅 在学习上帮 助 学生，而 且 在生活 上还 主 动接 近 学生，因 为我深 深 的知 道 教学不 仅 是教与 学的关 系 ，同 时也是师生双 方 思 想 和 情 感的交 流。师生关 系 直 接 影 响 学习者 行 为和 学习效 果的重 要 因 素 。师生间的情 感交 流以 及 由 此 产 生的心理氛 围 是促 进师生积 极 互 动的必 要 条 件 。我深 信 “亲 其师，而 信 其道 ”。另 外 ，我深 知 初中生的学习往 ...
