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手抄报活动方案

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宁海中学清明节手抄报活动方案 一、指导思想 为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校文化特色,通过开展传统节日“清明节” 报刊活动活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对清明节传统文化的了解。要求学生学习民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹,引导学生缅怀革命先烈,珍惜幸福生活,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习,成长成材。 我校利用主题班队会、团日活动时间,广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、祭扫烈士陵墓活动,制作“清明”节日小报。让学生过一个特别的有意义的清明节。 我校共青团团委于3 月25 日至4 月8 日开展“清明”报刊组织活动。 我校动员 初 一初 二 学生利用课 余 时间让学生结合节日及 自己 的活动安 排 事迹相 结合引导未成年,继 承 传统,提高 道德文化素 养的报刊活动。 通过此次活动,让学生会收集各种资料、图片。学生利用课余时间结合自己的活动安排事迹相结合引导未成年,继承传统,提高道德文化素养的报刊活动。学生把自己对节日的教育、安排、心情、体会记录下来,制作成报刊,诵读水平及写作水平在步步提高,学生的理解、体会也层层加深。学生会制作有代表性、主题鲜明,具有很强的实际应用意义的报刊。同时,制作报刊也能扩大学生的知识面。对于这些优秀的报刊,我校将在中午学校广播站播出。对该次活动的意义作出了评点。活动后,还对在该次活动中所反映出来的困难作解决,以期望下次报刊活动中能够进一步深入推广。 二、活动要求: 1、学生人人参与、个个动手,让学生在活动中人人受到教育。 2、要求学生都能认真对待,设计的小报新 颖 、选 取 的文明规 范 、日常 行 为 方 面的资料有代表性、主题鲜明,具有很强的实际应用意义,而 且 学生的书 写也非 常 的认真。 三 、 活动目 标 :培 养学生动手、动脑 能力 ,激 发 学生学习 兴 趣 及创 新 能力 ,提高学生对素质 作文训 练 的认识,并 做 好 相应的心理准 备 。 四、 活动时间:3 月 25 日---4 月 8 日 五、活动对象:初一初二年级学生。 六、日程安排: 第一阶段:宣传动员,培训提高。 各班要充分认识制作报刊活动的重要性,广泛动员,开展相应的培训活动。 第二阶段:组织实施。 各班级班主任要动员学生参与、动手制作。美术教师重点辅导。 要求:学生必须是个人独立完成制作报刊。 要求:有方案、有总结、有图片等资料收集。

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