一 、 生 活 制 度 （ 一 ） 根 据 不 同 年 龄 儿 童 的 生 理 特 点 ， 合 理 地 安 排 一 日 生 活 内 容 ， 保 证 其 在机 构 内 生 活 的 规 律 性 、 稳 定 性 ， 促 进 集 居 儿 童 身 心 健 康 。 （ 二 ） 对 儿 童 24 小 时 生 活 的 主 要 内 容 ， 如 睡 眠 、 进 餐 、 大 小 便 、 活 动 、 游 戏等 每 个 生 活 环 节 、 顺 序 、 次 数 和 时 间 等 应 给 予 合 理 安 排 。 （ 三 ） 要 有 充 足 的 户 外 活 动 时 间 ， 注 意 动 静 结 合 、 集 体 活 动 与 自 由 活 动 结 合 、室 内 活 动 与 室 外 活 动 结 合 ， 不 同 形 式 的 活 动 交 替 进 行 。 （ 四 ） 正 常 情 况 下 室 外 活 动 时 间 不 少 于 2 小 时 /日 ， 寄 宿 制 的 不 少 于 3 小 时 /日 ； 进 餐 时 间 20～ 30 分 钟 /餐 ， 餐 后 安 静 互 动 或 散 步 时 间 10～ 15 分 钟 ； 午 睡 时 间2～ 2.5 小 时 /日 为 宜 。 （ 五 ） 托 幼 机 构 应 根 据 儿 童 的 不 同 年 龄 ， 结 合 季 节 变 化 和 机 构 实 际 情 况 ， 参照7 岁以下 儿 童 一 日 生 活 活 动 时 间 分 配表， 具体 制 订出一 日 生 活 作息制 度 。 一 日 生 活 活 动 时 间 分 配表 年 龄 饮食 室 外 活 动 时 间 （ 小 时 ） 睡 眠 次 数 （ 正 餐 +点 心 ） 正 餐 间 隔时 间 （ 小 时 ） 日 间 次数 日 间 时 间（ 小 时 ∕次 ） 夜间 （ 小 时 ） 1 岁～ 3+2 3.5～ 4 ≥2 2 1.5～ 2.5 10～ 12 1.5 岁～ 3+2 3.5～ 4 ≥2 1 2~2.5 10 3～ 6 岁 3+2 或 1 3.5～ 4 ≥2 1 2～ 2.5 8～ 10 二 、 儿 童 膳 食 制 度 一 、 膳 食 有 专 人 负 责 ， 成 立 膳 食 管 理 委 员 会 ， 膳 管 会 工 作 由 园 长 主持 ， 由 炊 事 员 、 班 级 教 师 代 表 、 保 育 员 代 表 、 家 长 代 表 组 成 。 每 学 期 活 动 一 次 ， 研 究膳 食 情 况 ， 总 结 上 月 伙 食 使 ...
