1 执行──如何完成任务的学问 一 、为什么需要执行 1、 执 行 是 战 略 和 目 标 的 重 要 组 成 部 分 ， 它 是 目 标 和 结 果 中不 可 缺 失 的 环 节 。 领 导 者 不 知 道 如 何 执 行 ， 所 有 的 工 作 都 将 无 法取 得 预 期 的 结 果 。 2、 是 将 计 划 落 到 实 处 ， 是 实 现 目 标 的 过 程 。 如 何 落 实 计 划 ，如 何 使 运 营 更 有 效 ， 执 行 得 如 何 ， 预 期 与 实 际 表 现 的 差 距 ？ 差 距产 生 的 原 因 ？ 领 导 者 必 须 问 自 己 。 3、 是 一 套 系 统 化 的 流 程 。 ①对方法 和 目 标 严密讨论、 质疑、不 懈跟进；②责任的 具体落 实 ；③面临环 境的 假设、 组 织能力的评估、 将 战 略 运 营 及实 施战 略 相关人员给合；④部 门间的 协调，奖励与 产 出的 结 合。 4、 三个 核 心 流 程 ： 人员、 战 略 、 运 营 领 导 者 必 须 亲 自 运 营 这 三个 流 程 ， 挑 选 其 他 领 导 者 、 确 定 战略 方向 以 及引 导 运 营 ， 并 在 此 过 程 中 落 实 各 项 计 划 ， 是 执 行 的 核心 ， 不 能交 给其 他 人来 做 。 为 了 实 现 目 标 ， 制 定 每 项 任务 都 有 对应 人负 责落 实 ， 公 开 讨论， 讨论结 果 应 得 到 具体负 责人的 认 可 。 对表 现 优 异 者 适 当 的 奖励， 不 断 跟进， 保 证 整 个 计 划 得 到 正 确 执 行 。 5、 是 领 导 者 的 主 要 工 作 。 融 入 到 运 营 当 中 。 要 学 会 执 行 ，必 须 对单 位 、 员工 、 形 式 和 生 存 环 境有 着 全 面综 合的 了 解 ， 这 种了 解 不 能为 任何 人所 代 劳 ， 只 有 领 导 者 能够 带 领 一 个 单 位 真 正 地 2 建 立 起 一 种 执 行 文 化 。 6、只有当适当的人在适当的时间开始关注适当的细节的时候，一 个组织才能真正落实一 项计划。 7、牢记三个要点：是一 门学问，是战略的一 个内在组成部分，是领导者的主要工作，是一 个组织文 化 中的核心元素。 二 、执行的要素 要素一：领导者的七条基本行为...
