精品文档---下载后可任意编辑全国优秀老师事迹材料（3 篇）全国优秀老师事迹材料 第一篇： 李文业老师由于年轻有冲劲，勤恳认真，教学成绩突出，因此他既是学校的骨干老师，又是学科带头人，一直从事毕业班语文的教学和科研。平常教学任劳任怨，勤勤恳恳，团结同事，热爱学生，因此深受同事的好评、学生的尊敬、领导的肯定和家长的夸奖，在千村老百姓中享有很高的口碑。 李文业老师品德高尚，言辞举止得体，教学积极认真，成绩突出，无愧于“优秀老师”的殊荣，其先进事迹主要有: 一、思想教育有特色： 1、加强自身思想教育和职业道德建设。 “教书育人”是老师的天职。老师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。李文业老师深知:老师担负培育下一代青少年的重任。老师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对全国五亿青少年产生重要影响，因为在儿童和青少年眼里，老师是一切美好事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。因此，他精品文档---下载后可任意编辑十分注重自身的思想教育和师德修养，把自己培育成一个品德高尚的老师。 2、以人为本，抓好学生品德教育。 他一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为法律法律规范》，使学生“学会做人”，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年。由于他特别重视学生的品德教育和传统美德教育，得到同行的认可和学生家长的好评，学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。 二、求学进有收获： 李文业老师最初学历是中师，自己意识到知识的不足，利用业余时间进修，自学大学课程，20xx 年专科毕业，20xx 年又进修大学本科文凭。他这种积极进的学习精神，深受同事的赞扬。他目前是千村小学知识丰富，学历较高年龄最小的人。作为新时代的老师，我们日益感到自己的吃力，对高科技、网络信息等几乎是一知半解，只有利用业余不断地给自己“充电”，才能弥补自己知识面的不足在这方面，李文业同志无疑是目光超前的人，在学术讨论方面带了个好头。 三严谨治学有成果： 李文业老师一贯以治学严谨著称。他对新课程新理念精品文档---下载后可任意编辑理解深刻，掌握扎实，运用熟练，能够灵活制造性地使用教材，以培育学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的学习成绩。 1、树立“...
