第 1 页精品文档---下载后可任意编辑八班级地理上册的教学方案 八班级地理上册的教学打算 一、指导思想 坚持以同学进展为本，引导同学学习“生活中的地理〞和“对终身进展有用的地理〞。亲热联系实际，表达地理学的有用价值，反映地理学的和社会的新进展。 二、学情分析 我校八班级共四个班。本学期我任 130 班和 131 班的地理教学任务。从总体来看，同学学习地理的主动性不高，学习爱好不浓，地理力气欠缺，成果差距大。有的同学好动，贪玩，精力不集中，学习方法不当，成果不理想。面对八班级同学的.不同特点，我确定对成果好的，中等的，较差的同学实施“因材施教〞。 三、教材分析 八班级地理上册的主要内容有：中国的疆域和人口，中国的自然环境和自然资源，以及中国的经济进展。其中第一章讲解并描述的是中国的疆域和人口。其次章讲解并描述的是中国的自然环境〔地形，气候，河流等学问〕。第三章讲解并描述中国的主要自然资源的特点和分布。第四章讲解并描述中国的经济进展。其中中国的疆域，人口，自然环境和自然资源是教材的重点，中国的地形特点和气候成因是教材的难点。 四、教学措施 1、转变同学的学习方式，以新课标的要求指导教学。在教学中承受各种方法提高同学学习主动性，给同学一个学习探究，合作学习的空间。 2、亲热联系实际，重视地理学问与实际的联系。让学同学感受到生活中处处有地理。 3、留意对同学学法的指导，勇于改革，不断创新。 4、开设校本课程，培育同学宠爱家乡，建立奇怪家园的情怀。 五、教学进度 第一章中国的疆域和人口〔1 至 3 周〕 其次章中国的自然环境〔4 至 8 周〕 第三章中国的自然资源〔9 至 12 周〕 第四章中国的经济进展〔13 至 16 周〕 复习 17 至 19 周。 期终考试 20 周
