六年级英语教学工作计划范本【导语】有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行
同时，计划本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用
所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段
以下是为您整理的《六年级英语教学工作计划范本》，供大家参考
【篇一】六年级英语教学工作计划范本一、学生分析四(1)班有 39 名学生，经过一年的英语学习，每个学生的英语底子各不相同
一年的英语学习，学的好的学生掌握的很好，有良好的学习习惯，能很扎实的掌握听、说、认读和书写
但班级里很多学生已经两极分化明显，很多插班生明显较弱
二、内容与目标1、能听说读写 92 个单词或短语以及 13 组句子和 9 个单句
要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇
2、能听说认读 16 个单词
3、能学会 6 个手工制作
4、能听懂会唱 8 首歌曲
5、能听懂会吟唱 12 首歌谣
6、能完成 6 个自我评价活动
7、能理解 6 个幽默小故事
8、能了解 6 项简单的中西方文化知识
三、教学目的1、对于有一年学习基础的学生要求进一步提高，加强儿童对英语的感性知识，激发他们学习英语的兴趣和培育能力，使学生敢于大胆开口说英语，在理解的基础上表演英语
2、打下较好的语音，语调和书写基础
3、养成良好的书写习惯，根据单词的拼写和发音规则认读和拼写单词
四、重点难点1、“四会”单词的教学
2、每一课的会话的掌握
3、四会单词的拼写
五、教学措施1、认真备课，钻研《新标准英语》教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握
2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和 TPR 全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习
