第 2 页精品文档---下载后可任意编辑六班级语文学校标点符号的用法归纳复习 六班级语文学校标点符号的用法归纳复习 1) 句号(。)：陈述句的末尾停顿用句号。如：请你稍等一下。 2) 问号(?)：问句末尾的停顿。 3) 感慨号(!)：感慨句末尾的停顿。如：这儿风景真美啊! 4) 逗号(，)：一句话中间的一般性停顿。如：他来了，又走了。 5) 分号(;)：一个句子中，并列的分句之间用分号。如：池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡;有的像一串珠宝，冒到中途又歪下去了;有的半天才上来一个大水泡。 6) 顿号(、)：句子中并列关系的词语之间用顿号。如：长江、黄河、珠江、松花江是我国的四大河流。 7) 冒号(：)：表示提示性话语之后的停顿，提起下文，表示后面还有话要引起留意。如：她说：“我明白了。〞 8) 引号(双引号“ 〞 单引号‘ ’) 引号的三种用法： a) 表示直接引用，引用别人的话或书刊等的话。如： 她说：“我明白了。〞第 3 页精品文档---下载后可任意编辑或：楼的前面挂着“镇隆中心学校〞的牌子。 b) 表示强调，引起留意。如：设计了一种“人〞字形线路。 c) 表示意思否认。如：只有怕死鬼才恳求“自由〞。 注： 引号里还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。如： 他问老师：“老师，‘置之不理’的‘理’字是什么意思?〞 9) 省略号(……)：省略号有三种用法： a) 表示引文内容的.省略。如：我读了“渔夫皱起眉……别等他们醒来〞这一段，心里很感动。 b) 表例如举事物的省略。如：动物园里有白熊、大象、猴子…… c) 表示话没说完。如：指导员难过地说：“我没有把你们照看好，你们都瘦得……〞 d) 表示声音断断续续。如：“我嘛……缝补缀补……风吼得这么凶，真叫人可怕。〞 10) 书句号( ? ? )：表示书籍、报刊、文章、影视剧等的名称出如今一个句第 4 页精品文档---下载后可任意编辑子中的时候，这些名称应用上书名号。如：昨天，我读了?林海?这一课，还看了?惠州日报?和?西游记?。 11) 破折号(——)：破折号有三种用法： a) 表示解释说明。如：我永久忘不了那一天——1952 年 10 月 12 日。 b) 表示意思的递进或转折。如：每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，由于这是大年夜——她可忘不了这个。 c) 表示声音延长。如：“嘟——〞火车进站了。
