精品文档---下载后可任意编辑关于小学教学改进成果的考查和评定--小学教学组织艺术对同学成果的考查和评定，是小学数学教学中的一个重要环节，也是改进教学，提高教学质量的重要手段。通过成果考查，能够促使同学认真复习所学的知识，了解自身学习上的进步与缺乏，激励同学努力学习，提高学习数学的积极性。通过成果考查，老师可以全面地了解同学掌握知识和能力、智力的进展状况，比较准确地了解自身教学的效果，进一步改进教学，提高教学质量。通过成果考查，家长可以了解小朋友的学习情况，更好地配合老师，引导和督促同学努力学习。学校领导可以和时了解全校数学教学质量，改善和加强对教学工作的领导。要做到正确、科学地进行成果考查和评定，必需克服片面追求升学率的不正确思想，和为取得高分搞“题海战术”等加重同学负担的作法，树立全面提高同学素养，使同学德、智、体全面进展的正确教育思想，才能使成果考查和评定发挥促进同学进展，促进教学改革，提高教学质量的积极作用。 成果考查和评定要以教学大纲所规定的教学目的和基本要求为依据。即要考查理解和掌握数学基础知识的情况，又要适当考查能力。比方大纲中要求能够熟练地口算一位数的加法和相应的减法，同学计算正确，但速度慢，就没有达到教学要求。又如，让同学观察画出的圆柱体的展开图，量精品文档---下载后可任意编辑出它的周长和高，求出它的体积。这样的题，既可以考查同学是否掌握圆柱体体积的计算方法，又可以考查同学动手能力和空间概念。当然如何考查能力还有待进一步讨论考查时命题要难易适度，不要出偏题、怪题和死记硬背的题目。例如填空，乘数是两位数乘法的笔算法则是__。同学能够一字不拉的记住法则，不一定能够正确、比较熟练地计算，这种死记硬背的题目意义不大。要注意不同题型的配合，除式题、应用题外，可以适当选用推断、选择、填空等题型，适当扩大命题的覆盖面。量题要适当，要给同学留有审题、考虑和检验的时间。要根据考查的目的、内容和具体条件选择不同的方式。笔试简单易行，在同一时间内可以考查许多同学，阶段性考查一般采纳笔试。除笔试外，考查同学思维过程、丈量、画图能力等，可以采纳口试和实际操作，平常考查常常采纳。要做好期末考查这种考查可以全面地了解同学学习数学的情况和老师的教学效果，通过分析和评定，促进教学改革。更应重视平常考查，通过课堂提问、课内练习、课外作业等，常常地、和时地了解同学掌握和运用知识的情况，作为...
