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内蒙古鄂尔多斯市第一中学高三下学期第六次检测生物试卷含解析

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精品文档---下载后可任意编辑高考生物期末测试卷必考(重点基础题)含解析注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请根据题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1.免疫功能异常会导致各种疾病,下列叙述正确的是( )A.过敏反应属于正常的体液免疫B.所有过敏反应的共同特点是反应迅速C.胸腺发育不良会严重削弱特异性免疫功能D.婴儿感染 HIV 会导致先天性免疫缺乏病2.下列相关实验中涉及“分离”的叙述错误的是( )A.植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离B.绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同C.植物根尖细胞有丝分裂实验中,可以观察到姐妹染色单体彼此分离的变化过程D.T2 噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是把噬菌体的蛋白质外壳和被侵染的细菌分离开来3.下列关于人口与环境的叙述,正确的是( )A.人口应在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡B.酸雨是指由碳和硫的氧化物引起 pH 低于 7 的降水C.温室效应使全球气候变暖,可增大人类的宜居区域D.地球升温的主要原因是臭氧层使地球的俘获热增加4.克里斯琴认为:种群数量上升时,种内个体间的社群压力会影响种群数量,其调节机制如下图所示,以下说法不正确的是( )A.社群压力会导致浆细胞分泌的抗体数量减少B.社群压力会导致机体胰岛 B 细胞分泌的胰岛素增多C.社群压力通过神经、体液、免疫三种调节方式调控种群数量D.社群压力会导致出生率升高,死亡率下降,从而改变种群数量5.如图为向日葵经过单侧光照射后,甲、乙两侧的生长情况,对比组未经单侧光处理。下列叙述正确的是( ) A.对比组既不生长也不弯曲B.乙为向光侧,可能所含的生长抑制剂多于甲侧C.若光照前去除尖端,甲、乙两侧与对比组生长一致D.向日葵体内的 IAA 都是极性运输6.合成促红细胞生成素(EPO)的细胞持续表达低氧诱导因子(HIF-1α)。在氧气供应正常时,HIF-1α 合成后很快被降解;在氧气供应不足时,HIF-1α 不被降解,细胞内积累的...

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