2025年浙教版五年级品德与社会下册教学案全册VIP专享

第一单元 文明古国的荣辱课题从四大发明说起第 1 课时课型课时教学目的1、懂得中华民族是一种历史悠久的文明古国，有许多像指南针、造纸、印刷、火药和京杭大运河、都江堰等等领先于世界的伟大发明和发明。2、感知中华民族对世界文明的重大奉献，激发民族自豪感。3、初步培养搜集、整理、分析和运用多种信息的能力。重难点教学重点：懂得中华民族是一种历史悠久的文明古国。教学难点：理解京杭运河的作用的意义。教 学 过 程修 改意 见一、谈话揭题 教师出示书本：同学们，你们看，教师手里拿的是什么？〔《品德与社会》〕可是在教师的眼里，它却是两项伟大发明的结晶，懂得是指什么吗？〔造纸术、活字印刷术〕它们都是我国古代的四大发明之一。那此外两项伟大发明是什么？今天，就让我们走近“四大发明〞，重点理解与研究造纸术和印刷术。xKb1 出示课题：从“四大发明〞说起 二、探究活动 〔一〕造纸术 1、 交流课前调查状况，比拟得出纸的长处。 〔1〕学生交流。〔归类分析比拟〕材料 长处 不 足 结论龟甲 竹简 丝绸 其他 〔2〕计算。 我们来算一算，假如一根竹简写 10 个字，那我们的《品德与社会》书本有 10 万字，需要多少根竹简？ 10000 根。 再估计一下，假如你书包里所有的书都用竹简书写，大概需要多少根呢？假如我们带着这些用竹简做的书来上课，会出现怎么样的状况？ 假如我们从一年级到五年级读的书，看的课外书都用竹简做的，又是怎样一种状况？通过刚刚的计算，你有什么想说的？ 〔3〕比拟得出纸的长处 2、理解造纸术方面的知识 〔1〕简介汉代造纸流程与蔡伦。〔简介汉代造纸流程与其蔡伦其人〕 〔2〕理解造纸术对世界文明的重要影响 纸的发明极以便了人们的学习和书写，而它的传播和广泛应用，对世界文明产生了重要的影响。 〔造纸术传到世界各地的时间图〕 〔3〕出示表格，通过计算，感悟我国的造纸术领先于世界，激发自豪感。 中国 欧洲 相差时间 造纸术 公元 2 世纪 公元 12 世纪 10 个世纪就是 10。也就是说，当欧洲第一纸问世的时候，已经是我们中国造纸术发明后的 1000 数年了。 〔二〕印刷术 1、雕版印刷 X k B 1 . c o m 〔1〕活动：手工抄写，感悟雕版印刷比手工抄写的进步。 目前让我们用我们中国人发明的纸来写字，抄一分钟，看看能抄多少字？请同学们作好准备。将书上 P3 提醒语认真地抄在调查表的背面。 学生抄 P3 提醒语。教师记时。学生大...