第一章 中国的疆域与人口第一节 中国的疆域英才学校学生课堂学习活动设计 设计人：鹿艳华 王丽学习目的：知识与技能：我国的位置特点、陆地面积、领土的四端点、大陆海岸线、陆上国界线、四大近海、两大内海及领海宽度、祖国的 14 个陆上邻国和 6 个隔海相望的国家的名称与位置
过程与措施：运用地图分析我国地理位置的优越性
情感与价值观：感受中国疆域的“广阔”培养热爱祖国的情感
一、自主学习 学习任务一：阅读教材 P2完毕下列问题： 中国在世界的位置：从海陆位置看，在 洲的东部， 洋的西岸；从纬度位置看，大部分在 纬度（高、中、低），属于五带中的 带；从半球位置看，既在 半球（东、西），大部分又在 半球（南、北）
学习任务二：阅读书本 P3-5完毕下列问题：1、我国领土四端点：最北端 （52
N 多）最南端 （4
N 附近）最东端 （135
E 多）（东九区） 东西共跨最西端 （73
E 附近）（东五区） 个时区2、我国陆地总面积约 平方千米，与 洲面积差不多相等，面积居世界第 位
3、完毕书本 P4活动 1、24、我国的大陆海岸线长 千米，我国从北到南所濒临的海依次是 ，它们都是 洋的边缘海
海域上面积较大的岛有
和 是我国的内海
我国领海宽度是 海里
我国管辖的海域面积约 平方千米
二、合作共建：1、读中国在地球上的位置图，回答问题（1）在图中描出东西半球和南北半球的分界线，并阐明我国的半球位置
（ 2 ） 在 图 中 描 出 地 球 五 带 的 分 界 线 ， 并 阐 明 无 国 的 纬 度 位 置
线横穿我国的南部，使我国大部分领土位于 带，小部分位于 带
我国南北跨纬度 ，气候差异 ，有助于 生产
（3）我国位于 大陆的东部， 洋的西岸
来自海洋的湿润空气使我国东部 充沛，水资源也比较
沿海港湾 ，便于发展 事业，海陆交通
2、读地图册 P1-2按一定次序写
