一、你认为辅导员有哪些职责？1．辅导员应对所在班全面负责。辅导员应常常深入到学生中去，分析研究学生的学习状况、思想状况，协助学生树立崇高的理想、树立对的的世界观和人生观，培养学生勤奋学习、热爱劳动、艰苦朴素、实事求是、开拓进取的优良品质和作风。2．辅导员要指导学生课程和业务学习。辅导员要协助本班学生明确学习目的，端正学习态度，改善学习措施，提高学习成绩，指导学生开展多种学习活动。3．辅导员要关怀学生身心健康。督促学生积极参与体育活动和早锻炼，坚持准时作息，坚决杜绝彻夜上网。关注学生心理健康状况，加强对学生的心理健康教育。4．指导班委会和团支部开展工作，做好班干部的培养和选拔工作，加强学生自我教育、自我管理、自我服务能力的培养和锻炼。5．进行常常性地安全教育，培养学生的安全意识和自我保护能力。 6．对学生的思想品质、道德行为、遵纪守法、学习状况进行考察并作记载角色定位：思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航者、生活心理的关怀者 1、做好平常思想政治教育工作，理解学生思想状况，将矛盾化解在萌芽状态，维护好校园的安全和稳定。2、做好服务育人的工作。服务学生的学习和生活，为学生的学习和生活提供对应的征询和指导，发明便利条件，为学生的综合素质全面发展发明环境。3、指导学生党支部和学生组织建设，使其首先成为学生锻炼的平台，另首先成为为学生服务的平台。 4、心理健康教育，协助经济困难学生完毕学业，指导和服务毕业生就业。二、辅导员应具有的素质？（1）过硬的思想政治素质、（2）崇高的职业道德素质、（3）广博的理论知识素质、（4）良好的心理素质。1、政治素质和职业道德素质：坚定的政治立场；强烈的事业心、责任感；无私的奉献精神。2、综合业务能力：⑴要具有“三心”细心、耐心、爱心。同步要有工作艺术，将爱与智慧交融为学生服务。⑵对专业基本知识的理解，成为学生专业的指导者。⑶分析当今社会的发展趋势，掌握大学生的发展动向，从而为学生更好的服务。 3、良好的心理素质和身体素质。三、学生沉迷网络怎么办？微观： 1、先从侧面理解学生的详细状况、家庭状况、生活状况、学习状况等各方面。 2、以朋友的身份找学生谈心交流，启发学生树立积极的人生观。 3、引导其参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。 4、安排学生干部、党员留心关怀宏观： 1、从学校来看，在校园内要营造对的使用网络的气氛。在学生入校之初就对学生进行...
