第 1 页精品文档---下载后可任意编辑初一老师学期教学计划模板五篇 制定〔工作打算〕肯定要结合自己的真实力量，切忌急于求成。比方说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周打算就搞定。以下是我整理的初一老师学期教学打算，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 初一老师学期教学打算 1 一、同学基本状况分析： 七班级一班共有同学 45 人，这届同学英语基础不是很好，同学从学校到学校，是一个极大的转折点，包括从心理上和身体上的。但本班同学还比较活跃，比较爱学习，面对新的.学校，新的班级，新的老师，所以对〔英语学习〕还是有着深厚的爱好，也带着希望和幻想，希望这是一个极好的开头。 二、本学期〔教育〕教学内容及教材分析： 新目标(新版)〔七班级英语〕(上册)有 3 个预备篇单元和 9 个正式篇单元，一共是 12 个单元。本次教材是改版后的第三届，如今教材学问体系比较集中，每个单元每节学问点都支配肯定的基础练习，这样对稳固同学学问有着很大的关怀。 三、本学期的教学重、难点： 语法学问点 1.一般疑问句及回答; 2.指示代词、人称代词、物主代词 第 2 页第 1 页精品文档---下载后可任意编辑 3.名词复数的改变; 4.方位介词; 5.特别疑问句的构成、回答和对划线部分提问 6.实义动词的第三人称单数及改变; 7、名词全部格; 8.一般如今时。 9.时间表达法。 四、本学期将采纳的教育〔教学〔方法〕〕： 英语的教育教学方法许多，各有优、缺点，我们可以针对不同的状况采纳不同的教学方法来加以弥补。针对我教的班级，本学期本人准备用以下方法对他们进行教育教学： 1.用英语教英语(Teach English in English); 英语究竟是一门语言，训练的是同学的听、说、读、写、译的综合力量，在教学的过程中需要对同学的听、说、读、写、译的力量进行许多的训练，这就要求我们用英语来教英语，在课堂上对同学进行各种力量的训练。 2.用英语想英语(Think English in English); 用英语想，也就是用英语思索。学英语而不用英语思索，肯定学不好。用英语思索就是在用英语进行表达和理解时，没有本族语思索的介入，或者说本族语思索的介入被压缩到了极不明显的程度。这是真正流利、娴熟的境界和标志。 3.背诵和多种练习结合 第 3 页第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 实事求是的说，大量背诵课文与大量多种练习的结合，乃是对于一切各不相同条件下的英语教学的普遍有效的方法。 4.针对不同的教学...
