初中伤仲永读后感600字【优秀范文】

精品文档---下载后可任意编辑初中伤仲永读后感 600 字【合集】【优秀范文】 下面是我为大家整理的初中伤仲永读后感 600 字【合集】【优秀范文】,供大家参考。初中课本上有一篇课文叫《伤仲永》，大家应该都学过，论述了人的先天才能和后天教育与成才的关系，下面我为大家整理了 2024 初中伤仲永读后感 600 字【5 篇】的相关内容，以供参考，希望给大家带来帮助！伤仲永读后感 600 字 1 《师说》有云：“人非生而知之者，孰能无惑?”每一个人生来不可能会是人才。方仲永小时候天资过人，堪称“神童”!但上苍给予了他的只是天资禀赋，假如后天不拼搏、不努力，再优厚的天资也会消逝殆尽。方仲永五岁时突然能出手成诗，展露出惊人的才华，但由于目光短浅的父亲“不使学”，同县人只是“渐渐宾客其父，或以钱币乞之”，加上自己不思进取，最终令人叹息地沦落为“众人”。方仲永的天资比一般人聪慧得多，但即使再聪慧，要是后天不接受系统的教育、自己不够努力，也必定会成为愚昧无知的人。俗话说，学如逆水行舟，不进则退。你的学问再渊博，假如不继续学习，就注定要逐渐落后。仲永的事例给人们以警醒：“不勤奋学习就会落后”是一个公理。不论什么时候，不管你目前拥有多少学问、多大成就，你都需持之以恒地勤奋努力、刻苦学习。唯有如此，精品文档---下载后可任意编辑自身才会日趋完美。爱因斯坦，科学界伟大的圣人，科学史上与他比肩的人寥寥无几。可他曾经是一个四五岁还不会说话的“笨”孩子，被老师们认为“无药可救”。但他一直没有放弃努力，并且通过自己的不懈努力，在 12 岁就验证了毕达哥拉斯定理，最终成为一名伟大的科学家。“假如 A 代表一个人的成功，那么 A 等于 x 加 y 加z。勤奋工作是 x，y 是娱乐，而 z 是把嘴闭上。”这略显风趣的话是爱因斯坦的人生信仰，这恰恰造就了“伟人”爱因斯坦。爱因斯坦、方仲永的鲜活事例从正反两方面告诉我们：不管你目前境况如何，永远不要放弃学习!不学习，意味着放弃了自己。学习、学习、再学习，终生学习，提高自我，是与时俱进、提升自我最直接、最切实际、最可行的方法。伤仲永读后感 600 字 2 今日我读了王安石的《伤仲永》，心中不免有些惋惜，故事大概是这样的：金溪县有个平民叫方仲永，世代都以耕田为业，仲永五岁时还不知道文房四宝。有一天，他忽然放声大哭，要着四样东西父亲很惊诧，借来后给他，仲永立即写了四首诗，并题上自己的姓名，同乡的人都来...