精品文档---下载后可任意编辑初中八年级上册体育教学计划参考初中八年级上册体育教学计划参考【一】 一.学生基本情况 本学期担任八年级体育老师，各班人数平均 45 人，绝多数学生身体健康。学生都喜爱运动，但身体协调性差，营养普遍不良。学习动作不协调。学生身体素养中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素养较差；灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。 二.教材分析 体育活动对于进展学生的适应能力具有独特的作用，在体育教学中应特别注意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育教育，不仅锻炼学生的意志，更重要的是能培育学生的爱国主义和集体主义精神，培育学生服从组织，遵守纪律，诚实、机智、积极进取的心理品质。 三.教学任务和目标要求 1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培育认真锻炼身体的态度。 熟练掌握眼保健操和广播操。精品文档---下载后可任意编辑 2、初步学习田径、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步进展学生素养，提高身体基本活动能力。 3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。 特别是提高安全意识。 4、加强广播体操的教学，要求每一个同学动作法律法律规范整齐，尽量做到整体划一。 四.完成教学任务的措施 1、适时了解、分析学生的学习信息。 2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。 3、根据学生年龄特征及营养，采纳兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。 提高运动素养。 4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。 5、进展学生个性，培育勇敢、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培育学生的主动性、制造性。初中八年级上册体育教学计划参考【二】 一、指导思想 认真学习《体育与健康》新课程标准，坚持“健康第一”的指精品文档---下载后可任意编辑导思想，旨在促进学生健康成长，激发学生对体育的兴趣，培育学生终身体育意识。在教学中，注重学生的主体地位，发挥学生的制造力，注重学生的进展；注...
