第 1 页精品文档---下载后可任意编辑初中综合实践培训作业（★） 第一篇：学校综合实践培训作业 综合实践活动培训心得体会 我是 2024 年 9 月才走上讲台的年轻老师，能有机会参加这次学校综合实践组织的综合实践活动课的培训，我感到特别荣幸 ，通过这一个多月的学习，我对综合实践这一门课程乃至对老师这个职业都有了新的熟悉。 在参加培训之前，我觉得综合实践活动就是学校支配给老师充课时的，上不上都没有关系，更何况综合实践活动课程又不参加统一考试，上了似乎还是铺张时间。可是，经过这段时间的培训过后，让我明白综合实践课有它独特的魅力和价值，在对同学甚至我们老师都极其有用的课程，在对同学成长教育中也是必不行少的。 记得刚刚开头培训，首次接触综合实践的时候，觉得专家所提出的理念很新，真正注意让同学亲历。我也熟悉到综合活动中，从课题的选择到资料的收集，从试验数据的分析到报告的撰写，从预备汇报内容到汇报沟通，整个过程的每个环节都应当要由同学自己来完成，老师只起着指导的作用。回想当时，“综合实践”这个词语作为生疏的事物进入我的思想，就象见到一个生疏人，我的熟悉经受了一个由抵触、怀疑到熟悉、熟识的过程。 第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 学校刚开头让我培训综合实践时，总觉不理解，也没必要，一开头时，我认为这无非都是一些走过场的东西，应付一下就可以了。后来觉得并非如此简洁，学校及各部门及老师们都特别重视，于是在客 观条件下自己也开头转变熟悉和看法，把这次综合实践培训作为一件很重要的大事来对待。虽然教学工作特别繁忙，但却从未放松过在这方面的学习，一方面在时间上尽力争取，另一方面看法上可以说特别仔细。随着学习的推动，自身对此事的熟悉也由被动的迫于环境，不得不学，转变为主观上主动的去学习，认为应当学。由于在培训和学习的过程中我确实感觉到受益非浅。 通过学习，我还了解了综合实践活动课程是在老师的引导下, 同学自主进行的综合性学习活动, 基于同学已有的学问阅历, 亲热联系同学自身生活和社会实际, 表达对学问的综合运用的实践性课程。它主要包括信息技术教育、讨论性学习、社区服务和社会实践以及劳动与技术教育。从综合实践活动课程的定义及其包含的内容来看, 综合实践活动课程的设计是以同学已有的学问阅历和现实生活为基础的, 其课程内容的设计表达了对学问的综合运用, 强调了同学的实践过程。它的实施是在老师的指导下以同学...
