初二语文上册知识点：《记承天寺夜游》

第 6 页精品文档---下载后可任意编辑初二语文上册学问点：?记承天寺夜游?根底学问文学常识?记承天寺夜游?选自?东坡志林?。写于被贬黄州期间。是苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。文言词语[解]除去，脱，。 [户]门。[欣然]喜悦的样子。 [念]考虑、想到。[遂]于是，就。[寝]睡觉。[相与]共同，一起。 [中庭]院里。[空明]形容水的清亮。 [交横]穿插。 [盖]原来〔是〕。[但]只是。[闲人]闲适的人。[耳]罢了。理解探究整体把握这篇小品文通过写"月'制造了一个清幽宁静的艺术境界，通过写"闲'，传达了冗杂微妙的心境。将"月'"闲'融为一体，深沈含蓄，精致传神。构造提纲欲睡--〔月入〕--起行--〔念〕--寻友--闲逛--抒意〔少闲〕兴奋喜悦 转忧、孤寂 宽慰、乐极 难言之情* 问题探究1．"月色入户'表现了怎样的情味？运用拟人，好像月亮也懂得孤独无聊，静静进门与他为伴。2．"欣然起行'表现了怎样的心情？孤独寒夜中难得的喜悦与兴奋。3．从"念无与为乐者'中揣摩的心情。可能想：与谁一同赏月才不致辜负如此良宵？在这谪居的孤独中，谁能与我同赏明月？透出忧愁孤寂的心情。4．说明"念"的结果的句子是什么？遂只至承天寺，寻张怀民。5．为什么毫不迟疑地去"寻张怀民'？同是被贬之人，也是知心伴侣。6．"解衣欲睡，欣然起行'，"怀民亦未寝'，从这里可以看出什么？二人心有灵犀。7．"积水空明，藻荇交横'分别比方什么？表现了景物什么特点？"积水空明'比方月光。表现了月光的皎洁、透亮。"藻荇交横'比方月影。表现了月影斑驳，摇曳多姿。也表现了竹柏倒影的清丽淡雅。全句渲染出一个空明清亮，疏影摇曳，亦真亦幻的奇异境界。8．本文描写了哪些景物？目的是什么？虚景：清亮的水，水中的植物；实景：竹柏之影。衬托了月下庭院的幽静、淡雅和赏月者的舒适、闲适。9．写景中表现了怎样的心境？清静、舒适、愉悦。10．想像一下与张怀民闲逛 是什么心情。闲适得意、无忧无虑。11．"何处无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳'表达了怎样微妙冗杂的感情？〔文尾通过"闲人'表达了怎样的感情？怎样理解"闲人'的含义？〕第 7 页精品文档---下载后可任意编辑贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的兴奋、闲逛的闲适、寻求解脱的旷达各种难言之情尽在其中。12．结尾惋惜无人赏月，示意了什么？世人大多热中名利，为俗务所累。13．文中紧扣"闲'字组织文章，"闲人'是点睛之笔，，"闲'表如今何处？〔摘引文中句答复〕"解衣欲睡'，见"月色入户'那么"欣然起行...