第 6 页精品文档---下载后可任意编辑初二语文上册学问点:?记承天寺夜游?根底学问文学常识?记承天寺夜游?选自?东坡志林?。写于被贬黄州期间。是苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。文言词语[解]除去,脱,。 [户]门。[欣然]喜悦的样子。 [念]考虑、想到。[遂]于是,就。[寝]睡觉。[相与]共同,一起。 [中庭]院里。[空明]形容水的清亮。 [交横]穿插。 [盖]原来〔是〕。[但]只是。[闲人]闲适的人。[耳]罢了。理解探究整体把握这篇小品文通过写"月'制造了一个清幽宁静的艺术境界,通过写"闲',传达了冗杂微妙的心境。将"月'"闲'融为一体,深沈含蓄,精致传神。构造提纲欲睡--〔月入〕--起行--〔念〕--寻友--闲逛--抒意〔少闲〕兴奋喜悦 转忧、孤寂 宽慰、乐极 难言之情* 问题探究1."月色入户'表现了怎样的情味?运用拟人,好像月亮也懂得孤独无聊,静静进门与他为伴。2."欣然起行'表现了怎样的心情?孤独寒夜中难得的喜悦与兴奋。3.从"念无与为乐者'中揣摩的心情。可能想:与谁一同赏月才不致辜负如此良宵?在这谪居的孤独中,谁能与我同赏明月?透出忧愁孤寂的心情。4.说明"念"的结果的句子是什么?遂只至承天寺,寻张怀民。5.为什么毫不迟疑地去"寻张怀民'?同是被贬之人,也是知心伴侣。6."解衣欲睡,欣然起行',"怀民亦未寝',从这里可以看出什么?二人心有灵犀。7."积水空明,藻荇交横'分别比方什么?表现了景物什么特点?"积水空明'比方月光。表现了月光的皎洁、透亮。"藻荇交横'比方月影。表现了月影斑驳,摇曳多姿。也表现了竹柏倒影的清丽淡雅。全句渲染出一个空明清亮,疏影摇曳,亦真亦幻的奇异境界。8.本文描写了哪些景物?目的是什么?虚景:清亮的水,水中的植物;实景:竹柏之影。衬托了月下庭院的幽静、淡雅和赏月者的舒适、闲适。9.写景中表现了怎样的心境?清静、舒适、愉悦。10.想像一下与张怀民闲逛 是什么心情。闲适得意、无忧无虑。11."何处无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳'表达了怎样微妙冗杂的感情?〔文尾通过"闲人'表达了怎样的感情?怎样理解"闲人'的含义?〕第 7 页精品文档---下载后可任意编辑贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的兴奋、闲逛的闲适、寻求解脱的旷达各种难言之情尽在其中。12.结尾惋惜无人赏月,示意了什么?世人大多热中名利,为俗务所累。13.文中紧扣"闲'字组织文章,"闲人'是点睛之笔,,"闲'表如今何处?〔摘引文中句答复〕"解衣欲睡',见"月色入户'那么"欣然起行...