第 8 页精品文档---下载后可任意编辑动物的脸教学反思集合 7 篇 动物的脸教学反思集合 7 篇 作为一名人民老师,教学是重要的任务之一,写教学反思能总结我们的教学阅历,那么优秀的教学反思是什么样的呢
下面是我帮大家整理的动物的脸教学反思,仅供参考,欢送大家阅读
动物的脸教学反思 1 我今日上了一节五班级的美术课,课题是
在设计这节课时,我着重从国画方面的用笔,墨色的运用几个方面对本课题进展讲解,从而使同学能够领悟国画方面的初步学问,让同学能够在练习当中娴熟运用毛笔进展对动物的脸的描绘
在教学过程我也毁灭了一些教学方面上的问题
首先是先给同学们介绍毛笔的运用,什么叫中锋,什么叫侧锋,什么叫做墨分五色
要向同学们讲清楚,中锋与侧锋运用时的区分,墨分五色是焦墨、重墨、浓墨、淡墨以及它们的区分是如何产生的
而我在刚开头的时候并没有将他们讲的比较清楚,而是在绘画的过程中穿插与之中了这些学问,并没有在一开头的时候将这些学问点
在下周的课程讲授时,第 9 页精品文档---下载后可任意编辑我会吸取这一节的失误之处把这一节课讲好、讲精
第三点也是由于课堂时间的限制的缘由,我原来想让同学在课堂上多多练习,那样可以边画边沟通,同学爱好会更浓
可是到了真正实施时,并没有做到这一点
由于同学互动环节少,与同学缺乏更多的沟通沟通过程
最终是同学在练习时简洁毁灭的一些问题,譬如一到实际绘画中,很明显的可以感觉到,他们手中的毛笔、墨、水分的把握比较差
尤其是,在屡次给同学强调中国画重水墨的状况下,同学虽然转变了用中国画颜料当作水粉使用的厚涂的习惯,但是,同学对于中国画用水的把握有些吃力,画面水份太大,动物形象模糊
画面无法呈现中国画应由的水色交融之感
而且,同学所用学具质量太差,生宣纸无法表达出渗透渲染的韵味,很大程度上影响了同学作品的美观
对于,笔墨把握比较弱的问题,应当在平常多多