小学四年级数学第九单元练习卷（卷面整洁：2分）班级姓名得分等第一、打好基础，轻松填空。（每空1分，共36分）1、写出下面各数所有的因数。5的因数有（）；12的因数有（）；11的因数有（）；20的因数有（）；2、写出下面各数的3个倍数。5的倍数有（）；12的倍数有（）；11的倍数有（）；20的倍数有（）；3、任意一个大于0的自然数，它的因数的个数是（），它的倍数的个数是（）。4、在4，5，9，16，20，25，28，30，32，36这10个数中，60的因数有（），90的因数有（），6的倍数有（），7的倍数有（），既是2的倍数又是5的倍数的有（），既是24的因数又是40的因数有（）。5、一个数既是14的倍数，又是14的因数，这个数是（）。另一个数，它的最大因数是25，它的最小倍数是（）。6、在1，2，3，5，9，20，35，49，73，80，这10个数中，（）是偶数，（）是奇数，（）是3的倍数，（）是5的倍数，（）是素数，（）是合数，（）既不是素数也不是和数。7、两位数中，最小的偶数是（），最大的奇数是（）；20以内，最小的素数是（），最大的和数是（）；20以内，既是奇数又是和数的数有（）。8、在括号里填上合适的素数。14=（）+（）；28=（）+（）+（）+（）+（）；15=（）+（）；21=（）+（）；30=（）+（）；34=（）+（）。二、仔细推敲，做出判断。（每题1分，共8分）。1、因为3×10=30，所以3和10是因数，30是倍数。（）2、25的因数只有5和25这两个。（）3、所有的素数都是奇数，所有的和数都是偶数。（）4、一个大于0的自然数，不是奇数，就是偶数。（）5、一个大于0的自然数，不是素数，就是和数。（）6、所有的偶数都是和数。（）7、一个自然数（0除外）最小的倍数除以这个数最大的因数，商是1。（）8、任意一个大于0的自然数的最小因数都是1。（）三、挑选答案，写上序号。（每空1分，共14分）1、相邻的两个自然数相加，和一定是（）；相邻的三个自然数相乘，积一定是（）。（1）奇数（2）偶数2、奇数+奇数=（）；奇数+偶数=（）；偶数+偶数=（）；奇数×奇数=（）；奇数×偶数=（）；偶数×偶数=（）；（1）奇数（2）偶数3、任意两个素数的积一定是（），任意两个和数的积一定是（）。（1）奇数（2）偶数（3）素数（4）和数4、既是2的倍数又是3的倍数，还是5的倍数的数是（）。（1）个位是0就可以（2）个位、百位上都是0的数就可以（3）必须是30的倍数。5、正方形的边长是奇数，它的周长一定是（）；长方形的长和宽都是素数，它的周长一定是（）。（1）奇数（2）偶然（3）素数6、任意一个和数至少有（）个因数。（1）1个（2）2个（3）3个（4）4个（5）无数个四、把握特征，巧妙填数。（每题2分，共12分）1、下面每个数的□里填上一个数字，使得这个数是既有因数2，又有因数3。8□，9□，10□，12□。2、在下面每个数的□里填上一个数字，使得这个数既是2的倍数，又是5的倍数。2□，3□，12□，15□。3、在下面每个数的□里填上一个数字，使这个数是3的倍数，又是5的倍数。6□，7□，9□，13□。4、在下面每个数的□里填上合适的数字，使得这个数同时是2、3、5的倍数。1□□，2□□，3□□，□4□。5、要使57□这个三位数是偶数，□里可以填（）这些数字要使它是个奇数，□里可以填（）这些数字；要使它是2的倍数，□里可以填（）这些数字；要使它是5的倍数，□里可以填（）这些数字；要使它是3的倍数，□里可以填（）。6、按要求直接把数填入□中。62□是5的倍数，但不是2的倍数；93□是5的倍数，也是2的倍数；33□不是2、3、5的倍数；87□是奇数，也是3的倍数。五、合理挑选，摆放成数。（每空1分，共12分）1、0、1、2这三个数字，按要求组成一个三位数。最小的三位数是（）；最大的三位数是（）；奇数（）；偶数（）；既是2的倍数，又是5的倍数（）；同时2、3、5这四个数的最小三位数（）。2、2、3、4、5这四个数字中，按要求正确选出三个数字，组成一个三位数。5的倍数（）；奇数（）；偶数（）；既是2的倍数又是3的倍数（）；既是3的倍数又是5的倍数（）；不是2、3、5倍数（）；六、应用知识，解决问题（每题4分，共16分）1、妈妈买回14个苹果，明明想从今天开始吃苹果，而...
