精品文档---下载后可任意编辑高考生物期末测试卷必考（重点基础题）含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关植物激素的叙述，正确的是（ ）A．不同种类植物激素作用的靶器官可能相同，作用效果可能相反B．胚芽鞘背光侧和向光侧对生长素的敏感程度不同导致了向光性的产生C．生长素是由植物特定器官合成的微量有机物D．植物激素作为信息分子，可以直接参加细胞内的代谢活动2．质子泵在泵出 H+时造成膜两侧的质子浓度差为阴离子的跨膜运输提供了驱动力。下图为某植物根细胞通过质子泵吸收 H2PO4-和 NO3-的示意图，下列说法正确的是（ ）A．运输 H2PO4-和 NO3-的载体蛋白的空间结构相同B．抑制细胞呼吸不会影响 H2PO4-和 NO3-的跨膜运输C．质子泵同时具有酶的功能和载体蛋白的功能D．图中离子的运输方式和根细胞吸收水的方式相同3．向光性是植物对光照变化的一种有效适应。图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照射下甲、乙两侧的生长情况，对比组未经单侧光处理。下列叙述错误的是（ ）A．甲侧生长快，是由于 IAA 先横向运输再极性运输到尖端下部所致B．乙为向光侧，IAA 含量低于对比组任意一侧C．若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致D．对比组燕麦胚芽鞘两侧的 IAA 既不促进生长也不抑制生长4．科学家为讨论生长物质 SL 和生长素对侧芽生长的影响，设计如下实验：将豌豆突变体 R（不能合成 SL）与野生型 W 植株进行不同组合的“Y”型嫁接（如图甲，嫁接类型用表示），测定不同嫁接株的 A、B 枝条上侧芽的平均长度，结果如图乙所示。下列叙述正确的是（ ）A．合成物质 SL 部位最可能在枝条的顶芽处B．SL 与生长素对植物侧芽的生长作用是相互对抗的C．该实验能说明 SL 对侧芽生长的影响与浓度无关D．实验组中 B 枝条侧芽处含有 SL5．下列关于细胞凋亡的叙述不正确的是（ ）A．细胞凋亡是细胞发育过程中的必定步骤B．细胞凋亡是由基因引发的，其根本原因是基因突变C．在发育过程中或成熟组织中都有大量的细胞凋亡精品文档---下载后可任意编辑D...
