精品文档---下载后可任意编辑医生进修总结（精选 4 篇） 第一篇：医生进修总结 医生进修总结 短暂的 3 个月时间的培训学习，稍纵即逝，老师们毫无保留的热情洋溢的给我们授课。 作为学员的我，秉着认真向上的态度，刻苦学习专科知识，为以后的工作生活打好坚实的基础 。 在学习上，老师针对专科特色，讲解介入的专科疾病的相关知识的护理，介入手术室术前准备和接管患者的详细流程，术中与医生的密切的配合，术后互送患者，学习了医护一体化的管理病人，老师用临床实践经验分享许多个案，对比剂过敏的敏锐观察及处理，术中血管的破裂观察的怎样组织医护人员的抢救，术后发生窒息的应急处理方法，重症患者转运的条件。 在课堂上， 有许多老师分享自己的就医经历， 感受到了老师们用满腔的热情奉献给工作，站在患者的角度考虑患病就医问题、舒适问题 、经济问题、等急病人之所急，想病人之所想，用 QCC 根本原因分析法等 ，设身处地为患者解决疑难问题， 最少的费用，达到最好的效果，得好口碑，我们学员多次自发的为省人医的团队点赞。 临床的实践生活短暂而欢乐，收获满满，一对一的带教，边说边教，放手不放眼的原则下，我大胆地跟台，观察医生的细节操作，听他们讲解解剖知识，重新从学生时代做起，做到不懂就问，特别精品文档---下载后可任意编辑是器材的认识，从无知到逐渐了解，再到掌握，无不渗透着老师的谆谆教诲，老师们以身作则言传身教，看到他们急救的能力，有条不紊，团队的协作精神，互相关怀，互相堵漏洞，相互提醒，合作共赢， 把患者的一切放在最安全的，最温暖的环境氛围中进行治疗护理。 在生活上，省人医的工作人员精心安排下，有着优雅的学习环境，设备齐全的学习条件 ， 提供良好的学习氛围，我们在一起愉快的 ，有趣的，开展学习活动，分组展开激烈的讨论 ，积极举手回答问题，我们浓厚的学习兴趣，汤珂老师热情的后勤服务，鞋子坏了，电脑不懂操作、综述怎么写等等， 我在这样有爱的大家庭里学习，享受学习的过程，体会到学习的乐趣 ，增长知识面 ，我一定把专科知识 、专科特色 、专科护理带回医院有序的开展工作，把最有用的新知识新技术新理念应用于临床，服务患者。 第二篇：医生进修 近 5 年科室医生进修情况 张全刚，上海市精神卫生中心， 神经心理 杨静，上海华山医院神经内科， 神经电生理江四清，北京宣武医院神经内科， 神经介入 第三篇：医生进修鉴定 医学进修自我鉴...
