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名师工作室年度工作总结5篇

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第 9 页精品文档---下载后可任意编辑名师工作室年度工作总结 5 篇 工作室(Studio)一般是指由几个人或一个人建立的组织,是一处创意生产和工作的空间,形式多种多样,大局部具有公司模式的雏形。下面是我给大家整理的名师工作室年度工作总结,仅供参考期望能够关怀到大家。 名师工作室年度工作总结 1 时间总在不经意间匆忙而过,一转瞬,20_年又到了尾声。在这一年里,我紧紧跟随着师傅的引领,不断努力学习,不断自我提升。虽然没有显赫的成果,但收获也不少。现将一年的学习总结如下。 一、坚持阅读,在阅读中成长 书是无声的老师。工作室今年为我们购置了?阅读教学教什么?、?让同学学会阅读?、?小说教学教什么?等书籍。这些都是适合一线老师专业成长的书籍。这一年来,我主要阅读了?小说教学教什么?,一个全新的概念“文体意识〞渗进了我的头脑。我对“我们为什么要读小说?〞“什么是适宜的小说阅读?〞“什么是适宜的小说教学?〞进展了思考。从书中,我不仅了解到小说教学要关注“人物、情节、环境、主题〞,还要依据不同的小说特征选择不同的教法。 第 10 页精品文档---下载后可任意编辑 二、主动参加工作室活动,在活动中提升 工作室的每次活动指向性明确。每堂课由小组每个成员的共同探讨,再由师傅的专业指导,每次参加工作室的活动,都能进入一个完好的研课心路历程。今年下半期,我们小组研讨了?少年闰土?一课的教学。通过这一课的研讨,我了解了小说教学不只关注小说的四个要素,还要关注每一篇的独特之处。?少年闰土?一文闰土的语言是重点,从闰土的语言里既可以感受到闰土的生活环境,还可以体会到闰土的性格及品质。在此根底上,师傅还引导我们要关注独特的标点符号。闰土的几次说话末尾都是省略号,段落标点格外的全都,所以是“这一篇〞小说应当关注的焦点。在师傅的指导下,我们小组圆满地完成了这一课的教学。 工作室其他小组还推送了?飞向蓝天的恐龙?,为我们呈现了说明文教学什么;?那片绿绿的爬山虎?,为我们呈现了散文教学什么。文体意识的种子种在了我的心里。 在本年里,我努力突破自己,开头主动参加上级组织的各种活动。先后参加了涪陵区“群文阅读〞说课大赛,涪陵区根底教育论文大赛,重庆市根底教育课程改第 11 页精品文档---下载后可任意编辑革征文竞赛等活动。虽然我成长的脚步太缓慢,但是我信任,只要不断前行,就确定能进步,能更好地为教育事业做奉献。 名师工作室年度工作总结 2 依据区教...

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