第 7 页精品文档---下载后可任意编辑名师指导：高二生提高政治学习效率的学习方法高中的思想政治课包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块。有的人没有看到或不了解政治课的教学改革，简洁的认为政治课就是说教，政治课教学还是传统的灌输。正是这些误会使政治课处在一个不利的气氛中，从而影响了同学学习政治课的爱好。因此，在很多同学的眼中思想政治课是一门很枯燥的课程，很多同学一观看思想政治课就"望而生畏'，退避三舍。 其实世界上没有确定枯燥的事情，只要端正自己的生疏，把握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，完全可以提高自己的理解力气，从而到达提高成果的目的。把别人认为枯燥的东西，变成自己的乐趣，让自己的成果出类拔萃。事实上，高中的政治课有其自身的学科体系和价值，而且在政治课教学实践中很多老师已经大胆的进展了教学的改革，一些新的教学模式如启发式教学、商量 式教学、情景教学、自主学习、自主进展等都已经进入了课堂，并受到了很多同学的普遍欢送。 就学习本身而言，一方面是"学'，一是方面是"习'。"学'主要包括课前预习、认真上课和准时复习。"习'主要包括自我检测和运用〔练习、考试、联系实际分析问题〕。前者重在学问的理解、记忆，后者重在学问的运用和力气的培育，前者是根底，后者是目的。 下面就学习的过程谈谈学习高中思想政治的一般方法： 〔一〕关于预习 预习是无师自通的桥梁，是思维习惯形成的助推器。它能够增加上课的目的性，提高时效性；还能培育自学力气，形成自主学习自主进展的力气。可分为课前预习和阶段性预习，粗预习和精预习。搞好预习首先"要做好笔记'。预习时应当在书上做出眉批，在笔记本上列出提纲和写出听课要留意的问题，养成不动笔墨不读书的好习惯；其次要其次要"规定一些常用符号'〔如△、☆、*、、、等〕来提示自己，以到达在学习和复习中提示自己留意，便于向老师提问或者避开遗漏学问和犯同样的错误；再次，要"勤思善想'，也就是觉察问题。预习的关键要擅长"想'，即觉察和提出问题，如"新旧课之间有什么关系'、"和过去的什么学问类似'"能阐释哪些热点问题'等等，这一过程中有利于培育了同学们的思维品质；最终，要"持之以恒'。搞好预习还必需有决心、恒心、自信念。要把"课前预习'这个起始阶段搞得深化、扎实，使之在整个学习过程的良性循环中起到根底性的作用。当然，学习不是一蹙而就的，还需要坚持确定时期才能见到效果。 〔二〕关于上课 上好课是学习的重...
