1.新课改与新课程原则价值取向是什么？ 旳新课程原则价值取向是要讨教师成为决策者而不是执行者，要讨教师发明出班级气氛、发明出某种学习环境旳、设计对应教学活动并体现自己教育理念等等。 旳2、为何学生会偏科？ 学生偏科有诸多原因，Langzi 认为爱好、态度是最重要。你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，旳你都可以坚持下去。爱好也是重要，但只有你有这个心去学习，不管你与否喜欢这门功课，你都会变得比此旳前愈加感爱好。老师也只能叫你怎样去学，虽然他教得不好，但只有你有心，还是回学好。 旳3.做好一种教师当然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学最重要特质是什么？ 旳首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一种好教师还要乐业，这一点也很重要。 另首先，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会承认和支持。学生满意，喜欢听！ 旳.....个人认为师德、人品及个人修养。良好体现能力及为人处事能力；爱心与责任心。 旳旳4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为何？ 同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学措施有诸多，但要因材施教。旳Langzi 很赞同，由于学生是人，作为个体，均有其特殊性。老师要想教好学生，一定要有扎实基本功，同步也要注意措施，好旳措施和得体措施可以让学生更好接受老师传授知识，如孔子也提出了因材施教主张。 旳旳旳旳旳5、学生记忆有什么特点，学科教学怎样提高学生识记能力？旳 动机诱发——培养记忆能力基础 二、爱好培养——提高记忆能力前提三、措施指导——提高记忆旳旳旳旳旳能力关键。旳6、你认为一种科学备课措施是什么？平时你是怎样备课？ 旳旳备课是教师一项基本功。备出一份好教案是上好一堂课重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得旳旳旳胸有成竹。同步，好教案设计也直接影响学生学习爱好、方式、效率等多种方面，最终对整个课堂课教旳旳旳学效果起到决定性作用。旳Langzi 认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必须脚踏实地，并结合自身和学生实际，进行发明性地研究和设计。旳1、“研读”是备课必要前提；旳2、“博学”是备课重要基旳础；3、“细致”是备课基本规定、旳4、“创新”是备课成功亮点 旳7、你同意“没有不合格学生，只有不合格教师”这句话吗？ 旳旳本句话源于教育家陈鹤琴老先生名言“没有教不好学生，只有不会教老师”，旳旳旳"没有不合格学生旳,只有不合格教师旳"是其...
