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2025年浙江广播电视大学领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告

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浙江广播电视大学领导班子贯彻贯彻科学发展观状况分析检查汇报(评议稿)中共浙江广播电视大学委员会(2009 年 6 月 8 日)自 3 月份开展深入学习实践科学发展观活动以来,党委高度重视、精心布署、认真组织,紧紧围绕“服务社会作奉献,科学发展创一流”这一实践载体,紧密结合学校办学实际,通过学习调研扎实思想基础。在此基础上,采用会议宣讲、实地考察、座谈、问卷、网上面对面交流等多种形式,开展理解放思想大讨论和征求意见活动,认真查找不适应、不符合科学发展思想观念、影响和制约学校科学发展突出问题以及党性党风党纪方旳旳面群众反应强烈问题。其间,学校多次召开党委会议,对查找出问题旳旳进行反复梳理与聚焦,认真分析原因,提出了处理问题思绪和对策。由旳此,形成了我校学习实践科学发展观分析检查汇报。旳一、在学习实践活动中形成基本共识旳1.科学发展观是不停推进学校科学发展重要指导思想。旳科学发展观是中国特色社会主义理论体系重要构成部分,是我国经济社会发展重旳旳要指导方针,是发展中国特色社会主义必须长期坚持和贯彻重大战略思旳想。科学发展观,对于推进高等教育科学发展具有很强针对性,也是旳旳引领我们学校科学发展重要指导思想。开展深入学习实践科学发展观活旳动,是用马克思主义中国化最新成果来武装全党尤其是党员干部重大旳旳举措,按照科学发展观规定总结过去、规划未来,处理突出问题、完善旳体制机制、推进学校科学发展具有很强实践性,对于学校改革发展具旳旳有十分重要现实意义。旳2.全面贯彻第一次党员大会精神,是科学发展观在我校办学实践中旳生动体现。今年 2 月份召开我校第一次党员大会提出学校奋斗目、基旳旳旳本思绪和重要举措,是符合科学发展观规定,也是科学发展观详细体旳旳现,要在此后工作中坚决贯彻贯彻并不停创新完善。要大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,统一思想,狠抓贯彻,在贯彻上下功夫,在实效上求突破。使得贯彻贯彻第一次党员大会精神过程,成为统一思想、旳提高认识过程,成为转变思维方式、改善工作措施过程,成为提高科旳旳学发展能力、破解学校发展难题过程。居安思危,保持清醒头脑,勇旳旳于迎接挑战,勇于直面困难,在破解难题和化解危机中不停发展。 3.加强内涵建设,是实现全国一流现代远程开放大学目必由之路旳旳。电大 30 年办学实践表明,不停科学发展是处理学校生存和办学多种矛盾旳唯一途径,内涵建设是学校科学发展基础。目前,...

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