教学内容1•投掷:掷准2•律动组合:小鱼游啊游教学目标(1) 能知道持轻物向指定目标投掷的方法
(2) 能做到正面肩上屈肘、自然挥臂,投掷动作正确、连贯,能投准目标
(3) 对练习有浓厚的兴趣,能积极配合教师做好各项练习
教学顺序教师的活动学生的活动-一
1、指挥学生集合整队
▲课堂000000000常规2、师生问好
XXXXXXXXX000000000XXXXXXXXX3、宣布本课内容及要求动作到位,精神饱满,整齐⑴ 复习齐步走,立定
(1)学生动作到位、协调
队列练习⑵ 教师讲解示范动作要领,并带领学生⑵ 学生认真看教师的动作,并跟教师动作模仿练一起练习
⑶ 教师喊口令练习
⑶ 学生按教师口令练习,教师随时纠正错误动作
要求:动作标准、到位,有精神
① 复习 1—8 节操的动作,教师带领学 ① 学生跟随老师的口令复习广播操的动作,要模复习厂播操第生一起练习,要做到位,有精神
仿地象,准确
1——8② 教师镜面示范、讲解动作,学生模仿② 学生认真看教师的动作
③ 学生按照教师的口令,徒手模仿练习
③ 教师喊口令带领学生练习
④ 学生互相帮助,互相练习,教师巡视随时纠正④ 学生练习时,教师巡视指导
⑴ 组织学生先原地徒手做肩上屈肘、自⑴ 通过分散进行徒手模仿练习,掌握正确、连贯投掷:然挥臂练习,然后分组练习近距离对准的投掷动作
掷准目标投掷,并提示投掷动作要正确、连⑵ 近距离的模仿掷准,体验轻物投掷的准确性贯和准确
⑶ 分组进行“除四害”游戏,通过互相评比,进⑵ 组织学生做“除四害”游戏
投准练习的距离要适合,不宜太远
根据学生掌握状况调整投掷距离
⑶ 要合理安排掷准的练习场地,注意安全
动作要领:肩上屈肘、自然挥臂五
律动组合:小鱼游啊游⑴ 讲解和演示“小鱼”在欢快与紧张的不同情绪下表现的动作
重点提示“小鱼”由欢快到紧张情绪变化中的动作表现