电路分析教案（—年第二学期） 《电路分析》课程章节教案章节第 1 章 电路的基本概念和基本定律课时4 课时班级14 级电子科学与技术时间第 1 周教学目的与规定1.理解电路模型及理想电路元件的意义；2.理解电压与电流参照方向的意义； 3.理解电路的基本定律并能对的应用；4.理解电功率和额定值的意义；5.掌握分析与计算电路中各点电位的措施。教学重点与难点重点：1.参照方向 Reference direction2.几种元件的基本概念3.基尔霍夫定律 Kirchhoff ‘s Law难点：1.深入理解基尔霍夫定律的重要性 2.电位的计算课堂教学措施讲授作业与思考题作业：P13 习题 1.8；1.9；1.11注：1．根据课程教学进度计划表填写章节教案首页；2．教案或讲义正文附后，手书打印均可。1.1 电路和电路模型电路的构成电路是电流的通路，是为了实现某种功能由电工设备或电路元件按一定方式组合而成。1. 电路的作用(1) 实现电能的传播、分派与转换 (2)实现信号的传递与处理2. 电路的构成部分1.1．2 电路模型为了便于用数学措施分析电路，将实际电路模型化，用足以反应其电磁性质的理想电路元件或其组合来模拟实际电路中的器件，从而构成与实际电路相对应的电路模型。1.2 电流、电压及其参照方向1.2.1 电流及其参照方向1． 定义：单位时间内通过导体横截面的电量。习惯上讲正电荷运动的方向规定为电流的方向。其定义式为：2． 符号：i (或 I )3． 单位：安 A4． 分类：直流（direct current，简称 dc 或 DC）——电流的大小和方向不随时间变化，也称恒定电流。可以用符号 I 表达。 交流（alternating current），简称 ac 或 AC）——电流的大小和方向都随时间变化，也称交变电流。 参照方向 ：在分析与计算电路时，对电量任意假定的方向。一种分析措施。电流参照方向的表达措施1.2.2 电压及其参照方向1． 定义：a、b 两点间的电压表征单位正电荷由 a 点转移到 b 点时所获得或失去的能量。其定义式为：假如正电荷从 a 转移到 b，获得能量，则 a 点为低电位，b 点为高电位，即 a 为负极，b 为正极。2． 符号：u (或 U )3． 单位：伏 V分类：直流电压与交流电压电压参照方向的表达措施物理中对基本物理量规定的方向1.3 电功率和电能量1.3.1 电功率的定义1． 定义：单位时间内能量的变化。其定义式为：把能量传播（流动）的方向称为功率的方向，消耗功率时功率为正，产生功率时功率为负。2． 符号：p（ P ）3...
