苏教版四年级下册品德与社会教案1、在公共汽车上 教材学情分析： 公共秩序是社会生活正常进行重要保证。自觉遵守公共秩序是现代人应具有基本素质。小旳旳学生年龄小，虽然有某些纪律意识，可以遵守学校纪律，不过学生遵守公共秩序意识还比较旳单薄。因此应对学生进行此方面教育，使学生目前和未来可以顺利地走上社会，并且最终成旳为一种适应现代社会规定公民。 本课侧重对学生进行在公共汽车上行为教育，从而升旳旳华到公共场所要遵守秩序教育。教育时应注意与交通行为有所区别。 旳教学目：旳 1．懂得在公共汽车上要尊老爱幼，遵守公共秩序。 2. 以遵守公共规则为荣，乐意自觉遵守公共规则。3.自觉遵守公共规则，文明小乘客、文明小观众、文明小游客。4．见到同学有不遵守公共规则行为能批评、劝阻。 旳教学重点、难点： 1、教育学生在公共汽车上要发扬美德、遵守公共汽车上秩序。 旳2、教育学生懂得公共规则是正常有序公共生活保障，人人都应自觉地遵守公共规则。 旳旳教学安排：两课时 教学过程： 第一课时 一、谈话导入 1、说一说 同学们，你们在乘公共汽车时候，见到过哪些在公共汽车上发生事情呢？ 旳旳2、小组交流 3、全班交流 师述：是呀，在公共汽车上，会发生诸多事情，瞧，有一位同学就碰到了这样一件事情。 旳二、激情明理 1、根据课文提供故事教师讲一讲。 旳2、边听边想。 A、假如你是曹阳，你坐在座位上会怎样想呢？ B、假如你是那位大哥哥，你又会怎样思索呢？ C、假如你是那位站着老奶奶，你会想些什么呢？ 旳3、写一写 这时候会出现哪几种也许？请你按你所设想几种也许编出不同样故事情节。（小组讨论）旳旳 全班交流：你最喜欢是哪一种故事情节？为何？ 旳4、实话实说 假如你是曹阳你会怎样做？当你这样做时，你是怎样想呢？ 旳师总结：是呀，尊老爱幼是我们中国老式美德，在乘车时候，我们时常会遇见某些老人和旳旳抱着孩子妇女，此时我们应当积极让出我们座位，这样才算得上是优秀少先队员。 旳旳旳旳5、演一演 1、过渡：在乘坐公共汽车是时候，我们时常可以看到诸多人会积极让出自己座位给需要旳旳人坐，那你在坐公共汽车时还看见过如下场景吗？ 旳旳2、仔细观测 p2 上三副图画，小组讨论 旳3、你在等车和上车是还碰到哪些值得赞扬或应当批评行为，请以演出形式来交流一下。 旳旳三、总结： 在公共汽车上，我们可以碰到许许多多事情，值得夸奖或是应当批评，在这些事情上旳旳旳旳体...
