第 1 页精品文档---下载后可任意编辑四年级上学期英语教学计划 四班级上学期英语教学打算怎么写?教学中激发同学〔学习英语〕的爱好，培育他们学习英语的主动看法，使他们初步建立学习英语的自信念;培育同学具有肯定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良好的学习习惯;这里给大家共享一些关于四班级上学期英语教学打算 5 篇，供大家参考。 四班级上学期英语教学打算 1 一、教学目的任务： 本册英语中，我们连续学习介绍伴侣们，学习如何表述正在进行的动作，如何表达自己生活中遇到的问题，如何与他人进行商量。 1.能听读分辨语音，培育同学听说力量。 2.能按四会要求把握所学的词汇，句型，把握语言材料。 3.能按要求会读，会说，听懂，会写日常交际用语，提高同学语言运用力量。 4.能进一步感知理解语法，把握初步的语法学问。 二、教材分析： 新学期一开头，我对外延社修订版大纲和英语教材进行了比较系统地学习与分析，深化领悟了新教材的修订意图，弄清教材的重点、难点，发觉：本册英语中，我们连续学习数字的表达，自己喜爱的食品，学习如何问路，学习一些美国的节日，连续学习如何描述人、物品、动物的特征，以及如何比较这些特征等。我们还将学第 2 页第 1 页精品文档---下载后可任意编辑习如何表达力量、如何恳求获得允许，以及如何描述正在进行的动作。本册教材有这样几个特点：1、注意了同学运用力量培育;2、敬重同学的差异，并让其充分发表出来;3、在承认同学之间差异的同时供应了互动互学的条件;4、设置了进展同学特长的选做题。表达了新大纲的各项要求，明确英语教学方向。 三、班级状况分析： 1 班级状况分析： 本班级共有同学 36 人，其中男生 22 人，_14 人，同学对英语表现出深厚爱好，并有了肯定的英语基础，能运用英语进行初步的交际。本班同学大多基础学问把握良好，把握了肯定的技能技巧，学风较正。但有少数同学由于〔学习看法〕不够端正，基础不扎实，力量也较差，学习比较困难。 2 同学学问力量习惯看法分析 同学经过一年的学习，有了肯定的〔英语学习〕基础，大多数同学产生了深厚的英语学习爱好，但也有些同学已失去了刚开头的爱好，消逝两极分化现象，还要注意培育同学良好的学习英语的习惯。 四、教学突破点和创新点： 本学期的教学内容包含了一些新的语言现象，如描述正在进行的动作，;比较两个事物等。关于描述正在进行的动作和状态，要分阶段反复进行，要坚持大容量，长时间...
