精品文档---下载后可任意编辑坚守自信学校工作总结 第 1 篇：暑期学校总结——当众自信讲话暑期学校总结 ——当众自信讲话 《当众讲话课》已经结束了，虽然感觉时间很短暂，但还是感觉学到了不少东西。在第一次当众讲话课上，我确定了上这门课的目标： 1，练就一个从容的心态； 2，达到“言表心声”； 3，在言表心声的基础上，语言具有一定的生动性和幽默感。 现在这三点我基本上都达到了，并且在此基础上还有很多意想不到的收获,真的是有一种我想要一片树叶，而化老师却给了我一整片森林的感觉。 在第一次课中我学习了记别人名字的画面记忆法——1 慢 2 看3 转换。以前感觉自己记忆里比较差，特别是不善于记别人的名字，从这讲课后，我再也不怕记别人名字了。 在第二讲中我学习了叙述一件事的五何公式——何时、何地、何人、何事、何故。以前很多时候给父母或老师汇报一件事或工作时，总是毫无条理，又生怕他们听不懂，总是啰嗦一大堆，到最后连我自己都不知道在说什么了 在第三讲中我学习了五觉——听觉、视觉、嗅觉、味觉和触觉的表现力。以前只知道眼睛是用来看东西的，鼻子是用来呼吸的，最是用来吃饭的，耳朵是用来听声音的，直到学了五觉后，我才知道它们在表达中有如此重要的作用，它能使表达更生动、 形象、有活力，提高表现力，并能把自己的感情准确的表达出来。在今后的生活和工作中，我一定要加强对五觉的运用，再也不能让我的眼、鼻子、嘴、耳朵白白长在那儿浪费了。 在第四讲中我学习了对人物对话的模仿和体位转换的作用。以前说话只知道说话内容的重要，现在才知道，语气的变化在表达中更加重要，它能使语意更加明确，增强感染力，并使说话人更具表现力。现在我说话也能把自己的感情融入进去了。 第五讲在第四讲的基础上，我又学习了肢体表现力。肢体动作在以前的讲话中总是被忽略掉，学习了此讲后我才知道，在表达作用中，文字只占 7%，语气表情占 38%，而肢体动作占到 55%，真不敢信任，自己以前仅仅用了表达中的 7%在进行表达，这也难怪自己说话没人同意听了。以后说话要特别注意预期的变化和肢体动作的运用，是自己的表达更上一个台阶。 第六讲是综合运用前几讲学到的表达技巧讲述一件《成功的事》和一件《感动的事》。在讲述中，我特别注意了自己语气的变化和肢体动作，确实收到了不错的效果。 在第七讲中，我又学习了“专业特色介绍”和“个性特色介绍”两种方法。在第一讲中学到的画面介绍法再加上...
