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大气的水平运动

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精品文档---下载后可任意编辑题目:冷热不均引起大气运动(第 3 课时)课标要求:运用图表说明大气的受热过程。学情分析:本节是以后更深化学习大气知识的必备基础,学生对于大气运动的规律、影响大气的各种力的特点还很陌生,对于此节应图文结合给学生讲清楚。教学目标:知识与能力:1. 理解水平气压梯度力是大气水平运动的原动力,是形成风的直接原因。2. 理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的特点及对风向和风力的影响。过程与方法:1. 通过分析水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对方向的影响,提高学生分析问题的能力。2. 通过风向和风力的动态变化图,培育学生的动态思维方式。情感态度与价值观:认识大气与宇宙中所有物质一样都是运动的,而且运动变化是有规律的。教学重点:水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的特点及对风向和风力的影响。教学难点: “三力”共同作用下的风向变化。精品文档---下载后可任意编辑教学方法:讲授法、板图演示法、多媒体演示法、合作讨论法。教学用具:电脑、投影仪。课时安排:一课时。教学过程:老师:同学们,地表受热不均引起空气的上升运动和下沉运动,空气的上升运动和下沉运动导致了同一水平面的气压差,在 A地形成了低气压,在 B 地形成了高气压。我们把 AB 之间的等压线气压值画出来,假如是这样的:精品文档---下载后可任意编辑每两条等压线之间相差 2 百帕,每两条等压线之间的距离也是相等的,那么这二百帕就是 AB 之间单位距离的气压差,我们称之为气压梯度。简而言之,气压梯度就是单位距离之间的气压差。板书:气压梯度就是单位距离之间的气压差。老师:两地之间有了气压差,空气就要由高压地区流向低压地区,促使空气由高压地区流向低压地区的力我们称之为水平气压梯度力。(把这个力在图上画出来)水平气压梯度力垂直于等压线,由高压指向低压。 板书:水平气压梯度力是促使空气由高压区流向低压区的力; 方向——垂直于等压线,由高压指向低压。老师:我们假设同样是 AB 两地,距离不变,但是等压线比以前密集了,那么相同距离之间的气压差比以前变大了,也就是说气压梯度比以前变大了,那么这时促使空气由高压地区流向低压地区的力也变大了,由此得出结论:水平气压梯度力与AB精品文档---下载后可任意编辑等压线的疏密有关,等压线越密集水平气压梯度力越大。 板书:大小——等压线越密集水平气压梯度力越大。老师:在水平气压梯度力的作用下,空气由高压流...

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