精品文档---下载后可任意编辑大班下学期班务方案 2024 大班下学期班务打算 2024 踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。那么，大班下学期班务打算怎么拟定呢?yjbys 我为大家共享的 2024 大班下学期班务打算，仅供大家阅读与借鉴! 【2024 大班下学期班务打算一】 一. 班级状况分析： 1. 幼儿状况：本班 48 名幼儿，男生 27 名，女生 21 名，新插生 5名。大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理力气及平安疼惜意识较之也有确定的提高。幼儿能主动参加各项活动，主动与人交往，并正确使用礼貌用语，在各领域也有较好的进展。如在语言方面：幼儿能主动,主动地与同伴沟通,较清楚的说出自己的想法和感受，大多数幼儿语言比较完好,流畅,用词比较精确 .宠爱翻阅图书，对故事，图书的内容感爱好，会用一般话与人沟通;在科学领域：幼儿能对身边常见事物和现象的转变规律感爱好，并运用多种感官方式进展探究活动;能理解 10 以内数的实数意义及数量关系;宠爱种植，饲养等活动。在艺术领域：幼儿能运用自己宠爱的方式进展富有独特的艺术表现活动;能初步感受四周生活中惊异的人，事，物和艺术的美，并能大胆的在同伴面前表演。 1 / 8精品文档---下载后可任意编辑 2. 家长状况：大局部家长都很重视幼儿的学前教育，能主动协作及支持班级工作，乐于与老师沟通沟通，相互沟通育儿阅历，并为幼儿供应确定数量的图书，玩具,磁带,CD,收集各种废旧材料等。为幼儿丰富了玩耍材料;有的家长常常给幼儿讲故事,利用假日带孩子外出游玩,家长信任幼儿园,这些都为为我们班级工作的开展制造了有利条件。 但由于全班幼儿进展不平衡，还存在以下几方面的问题： 1.局部幼儿独特好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。 2、操作常规：有个别幼儿(如：郑宇豪.刘惠、范宇飞等)在进展操作活动时不能较好的把握音量及整理操作材料。 3、倾听力气：局部幼儿倾听力气差，在同伴或老师讲解并描述时，留意力不集中。{林鹏鑫,钟烨颖.林美灵等} 4、局部幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求. 5、陈鸿，王津朝，徐文晗等幼儿比较好动，散漫，听信号力气差，时常需要老师提示督促 。 6、一小局部幼儿吃饭速度慢,毁灭挑食,偏食的饮食不良习惯.(缪林浩,林亚喃,吴斌杰等) 针对以上状况，我们班三位老师将连续依据?纲要?、?指南?精神及年段工作打算，结合本班幼...
