第 5 页精品文档---下载后可任意编辑大班语言教案：七色花 大班语言教案：七色花 作为一位精彩的老师，就有可能用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的根本条件
那么问题来了，教案应当怎么写
下面是我整理的大班语言教案：七色花，期望对大家有所关怀
大班语言教案：七色花 1 1．理解故事内容，尝试表现不怜悯境下人物的语言
2．体验关怀别人的居心欢快
活动预备： 一朵自制的七色花〔每片花瓣均可拆卸〕，头饰，挂图
活动过程： 一、 生疏七色花
1．出示珍妮的“七色花”，请幼儿数一数小姑娘珍妮的这朵花有几个花瓣，各是什么颜色
2．假设每个花瓣都能关怀珍妮实现一个愿望，那么这朵七色花能实现几个愿第 6 页精品文档---下载后可任意编辑望
二、 理解故事内容
1．完好观赏一遍故事
2．结合幼儿活动材料的阅读，以提问的形式关怀幼儿理解故事内容
3．重点引发协商 ：珍妮哪一片花瓣用得最好，为什么
想象拥有七色花
1．再次完好观赏一遍故事
2．引导幼儿结合生活〔阅历〕谈谈：假设自己有一朵奇异的七色花，最想做的事是什么
3．请幼儿学习使用珍妮的“飞哟，飞哟，小花瓣，请你……”的句式，表达自己的奇异愿望
大班语言教案：七色花 2 活动目标： 1、观赏故事，理解作品内容
第 7 页精品文档---下载后可任意编辑 2、鼓舞幼儿大胆表达，学说“飞呀，飞呀，小花瓣哟……”的话
3、体验关怀别人的欢快之情
活动预备： 图片一套，七色花四朵
活动过程： 一、导入活动
1、老师出示七色花
提问：这是一朵怎样的花
这朵奇异的七色花里还藏着一个奇异的故事，我们一起来听一听
二、分段理解故事内容
1、老师讲解并描述第一局部内容
提问：这朵七色花是谁送给珍妮的
老奶奶告知珍妮实现愿望的咒语是什么
2、老师讲解并描述其次局部内容
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