电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

学情及教学效果诊断表

学情及教学效果诊断表_第1页
1/2
学情及教学效果诊断表_第2页
2/2
精品文档---下载后可任意编辑学情及教学效果诊断表姓 名赵玉慧所在省(自治区、直辖市)海南省所在地市东方市所在区县八所所在学校第二思源实验学校所教学段小学低段所教学科语文所教年级一年级教学单元题目第六单元 13、水滴的旅行选取的重难点课时课题名称13、水滴的旅行教学重点内容识字写字,有感情地朗读课文。学生学习难点认识水的几种不同形态及其变化条件。 提问式检测的问题 1、 你们都到过哪些地方旅行?2、 出去旅行时你们的心情都是怎样的? 预习疑问收集筛选1、 在文中圈画出自己喜爱的词语,读准字音,认清字形。想一想这些词语是什么意思?2、 课文中写了水滴的哪些事?3、 在文中圈画出自己喜爱的词语,读准字音,认清字形。想一想这些词语是什么意思? 命题形式检测 一、根据课文的内容填上合适的词。一( )旅行家 一( )雨 一( )雪花( )的山峰 ( )的大海 ( )的草原二、精彩回顾1、水滴_______跟骏马一起奔跑。2、你觉得水滴为什么这么多变化呢?______________________________________________ 问卷调查1、 水滴把自己比作了什么?旅行家是做什么的?2、 水滴都到过哪里?在这些地方,水滴都遇到了什么?精品文档---下载后可任意编辑

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

学情及教学效果诊断表

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部