第 8 页精品文档---下载后可任意编辑学期教学计划音乐四篇 【必备】学期教学准备音乐四篇 时间过得飞速，我们的教学工作又将续写新的篇章，是时候抽出时间写写教学准备了。信任大家又在为写教学准备犯愁了吧，下面是我为大家收集的学期教学准备音乐 4 篇，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。 学期教学准备音乐 篇 1 一、学生状况分析 1、任教班级学生学科学习状况〔好、中、差〕分析。 2、差生状况分析〔含差生名单，现状和差因分析〕〔新接任的班级，本栏目内容的填写可在开学的第一周内完成〕 五年级的学生在上课时纪律比较好，各个都很认真，总体的音乐基础还可以，接受能力不错，各班的学生状况大同小异，有一小部分学生乐理学问把握的不错，唱歌的状态，音色也很优美。大约占整体学生的 30%—35%左右，中等生的人数占多数，大约是 50%—55%，这批学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件缘由或其他缘由，所以唱歌技能有待进一步提高，还有一些学生由于底子薄，对于音乐第 9 页精品文档---下载后可任意编辑有缺乏兴趣，所以状况不乐观。这些学生在班级中的人数不多，但他们对全班同学的影响很大，给班级带来了不少负面影响，这些学生上课时乱叫，音不准，作小动作等。但我信任，经过一学期的努力后，他们确定会有所改善。 二、教学目标 〔一〕、学问目标： 1、通过音乐教学，使学生基本上能把握教材所规定的乐理学问，视谱，视唱能力有较大的提高。 2、通过学习能正确的完善的表现歌曲，理解、欣赏曲目的主要内容。 〔二〕、能力目标： 1、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，把握确定的音乐技巧，使学生具有认识简洁乐谱的能力。 2、通过学习本册教材，认识一些乐器，学习演奏方法。 3、通过欣赏，了解几种常见的演奏形式，培育学生对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知能力，培育他们的音乐想象力和联想能力，从而培育第 10 页精品文档---下载后可任意编辑学生形成健康的审美情操。 4、通过乐器的训练，让学生学会正确的演奏姿态与方法，提高演奏能力，学习表达不同音情感的乐曲。 〔三〕、情意目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，激发学生宠爱祖国的真挚情感，培育学生合作意识和乐观向上的生活看法，使他们成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面进展的新人。四、质量目标：基本上能把握教材规定的简洁的乐理学问和简洁的音乐技能，通过...
