精品文档---下载后可任意编辑学校 2024 年国学经典诵读活动总结 学校 2024 年国学经典诵读活动总结 一、思想重视，大力宣传。 我校以李莉校长为核心的领导班子在领悟县教委的文件精神后，思想上高度重视，并立即召开全体班主任会议，迅速传达文件精神。此外，还运用校园广播站、班会等各种宣传方式做好国学经典诵读的宣传工作，让全体师生高度重视国学经典诵读工作的重要意义，为国学经典诵读工作的全面开展打下坚实的基础。 二、确立目标、落实方案 我们学校开展“诵读国学经典，弘扬民族精神，”活动，其目的就是引导学生诵读经典国学，培育学生珍惜自己民族优秀文化和人文精神，拓展素养教育实施渠道，创建富有学校特色的国学经典诵读。在开展“诵读中华国学，弘扬民族精神”活动中，我校努力做到思想上重视，制度上保证，行动上积极，工作上扎实，确保活动的顺利进行，把推动民族精神教育落实到实处。 三、组织健全，明确职责 我校成立了以李莉校长为组长，以副校长张峰、雷有德、张莉、张云为副组长，以陶新迎主任，一线老师李文艳、赵燕、李晓丽、程国庆老师为骨干组员的课题领导小组。校长负责整个活动的宏观调控和行政指导，分管副校长负责活动的组织实施，陶新迎负责国学诵读技术指导，骨干组员负责诵读课程的安排落实，日常班级诵读情况的督查以及活动的具体操作，拟定计划，组织老师开展相关活动。 四、监督考核，完善机制 为使经典诵读活动得以有效实施，学校建立经典诵读活动评价机制。对老师的评价：主要依据日常日常活动开展、学校活动参加等方面进行检查、考核、评价。对学生的评价：主要通过日常观察即时评价、学校抽查检测、各类评比、成果展示等方面进行评价，将此纳入对学生的综合素养评价。学校对此项活动在一学年结束前进行总结，对做得好的老师、班级和学生进行表彰。 五、开展活动，保证实效 1.课前一吟，熟读成诵。 提倡见缝插针，积少成多的诵读方法，利用每天上午早读前10 分钟和每天晚自习上课前 10 分钟，进行经典诵读活动。 2.定期检查，检测监督 学校专门成立国学诵读检查小组，学生检查和老师检查相结合； 做好检查记录。校领导不定时抽查，确保诵读时间。做到读而常吟，“学而时习之”。 3.一期一次，大型诵读。 学校每学期进行一次大型诵读会。诵读的内容有指定内容背诵； 并在活动中评出优秀选手和优秀班级。 4.图书一角，书香文化精品文档---下载后可任意编辑 各班设置图书一角，...
