精品文档---下载后可任意编辑学管培训心得体会 第 1 篇：学管师培训三、当学生取得成绩的时候家长难免会提高要求，此时我会引导家长科学对待学习，千万不要急功近利
一来给自己的工作制造极大的压力，{假如这次名次上去了,家长说下次希望考多少多少分,这个时候可 以告诉他,其实学习不能急功近利要慢慢来,他的学习可能有个阶段性,可能这次考试适合他而且难度不大,就考得比较好, 对他胃口,这次考试是单元考试,假如下次是综合考试,也有可能下来,所以这个时候不能急功近利,你要稳扎稳打
这时候就要给家长讲明白了}二来可能会害了学生
这个时候应该是要制定长远的学习计划帮助改变学生的各个方面
{这个时候不仅仅要求一个成绩,更重要的是要孩子有信心,并且规划好下一阶段的学习计划,要怎样去完成
包括树立好孩子完成作业的效率,包括方法上的建立,总的方向是进步----稳定----进步----稳定
这样孩子才不会像心电图一样起伏太大} 第四、平常跟家长常常沟通，无论是学习上的，生活上的
关于小孩的问题家长还是很同意跟你沟通的，在这种沟通当中慢慢跟家长就成为了朋友，也获得了长足的友情
有时候会遇到家长聊到家庭的问题，甚至是夫妻感情，家庭纠纷等等的问题，有些班主任老师会去跟家长探讨这些，但是我不是很喜爱参加这类事情，会 敷衍和尽量避开，不涉及家庭敏感问题，避开无意当中陷入别人的家庭矛盾中
(这个个人觉得容易引起麻烦，损害自己的形象，因为我关注的重点是学生
) 第五、闲来无事的时候会翻手机通讯录，因为所有学生家长的电话都存在了手机里面，所以哪些学生已经两周没联系了，就会打个电话询问小孩的学习等情况，了解情况，保持感情
第六、每个时间段可能都会有个别的学生有问题，这个时候我会亲自重点管理这个学生，针对学生的问题想出对策，然后跟家长沟通，进行尝试，然后跟家长反馈
事实证明，手上的学生都会在不同的时间段有各种各样的问题
