精品文档---下载后可任意编辑对比初心使命存在的差距和不足 对比初心使命存在的差距和不足 时间流逝,我从事教育工作已十几个年头
在新的世纪里,在上级领导的正确指导下,再加上自己主观的努力,我在工作上取得了必须的成绩
回顾已经过去的工作、学习,作一自我剖析
在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素养,努力提高自身的思想水平严格要求自己,努力成为一位优秀党员
在工作上,我认真学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习用心性着手,努力挖掘学生的潜在潜力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,在上课时力争发挥老师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力构成一种和谐的课堂气氛;在平常多向有经验的老老师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验
认真分析上述存在的问题,从自身找原因: 一、存在问题 (一)系统地理论学习不够
对于马列主义毛泽东思想、邓小平理论的学习还不够深刻
毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家群众智慧的结晶
邓小平建设有中国特色精品文档---下载后可任意编辑的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和进展,是当代的马克思主义,资料博大精深
完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷
作为教育工作者,更需要扎实的理论基础,武装自己的头脑
就我本身的理论根基而言,就更需要用科学的理论武装自己
就这几年自己也没有持之以恒地坚持理论学习,个性是此刻工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,思维缺乏灵活性,自己也过于沉醉在旧的思想理论中,对于