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小学一年级成长故事600字

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第 5 页精品文档---下载后可任意编辑学校一班级成长故事 600 字 成长中,有艰辛,也有欢乐!那是风雪中挺进的身影,那是阳光下绚烂的笑容。风雨过后才会看到阳光,更有可能看到秀丽的彩虹!当然,没有彩虹的阳光下,孤独时也要坚强,要在失败中成长,总有一天会爆发出最强的光!这里给大家共享一些关于学校一班级成长〔故事〕〔作文〕600 字,供大家学习。 学校一班级成长故事作文 600 字 1 日复一日,年复一年,我看着小伙伴们都渐渐长大,却天真的以为自己不曾长大。十二岁,一个溢满了欢乐的年龄里,暮然回首,认真思考消逝的岁月,试着从模糊的记忆里搜寻几点浅浅的脚印 回想过去的那些年,童年时竟发生了那么多奇特的事情,有声有色、有笑有泪,许很多多的情感交织在一起,令人回味。 记得那是一个夏天的晚上,我一个人在房间里玩耍,由于顽皮,下巴遇到了桌子边缘,导致下巴裂了一个好大的口子,鲜血直流,疼的我大声的哭了起来,爸爸妈妈听见跑到我的面前,看到满脸血的我,抱起我就往医院跑,到了医院缝了七针,有了那一次的教训,让我从今学乖了,那年我五岁。 时间似长江水滚滚流,转瞬间,一(2)班有一个“一问三不知〞的我。老师亲第 6 页精品文档---下载后可任意编辑切地问:“你知道周恩来的故事吗?〞我摇摇头说:“不知道!〞“那你能复述一下课文里说的故事吗?〞老师又一次温存地问。“不会。〞这样吧,你先答复课后其次题,“老师,我不知道怎么答复!〞此时的我,声音越来越低,我不知道那是一种什么样的感觉,那年我八岁。 两年的时间在欢快中飞逝,三(2)班的角落里坐着一个“不自信〞的我,赵老师站在讲桌前,眼光在班里四下搜寻问:“哪位同学能概述这位农夫的特点?〞我一下就想出自己的答案,可手刚刚抬起,却又迟疑了,我对自己说,还是算了吧,万一我答错了,同学们确定笑话我的,于是,刚刚上抬的手又安平稳稳地摆放在课桌上了。 当老师公布正确答案时,我恍然大悟,原来自己的答案是对的,为什么?为什么我总是不信任自己呢?我有些懊丧,那年我十岁。如今,五(2)班的教室里,坐着一个大胆发言的我,由于我每次都把老师的提问当作一次时机、一次挑战,时机越多,学问也就越丰富,而答对后的收获那么是一份难以描述的欢快。 妈妈常〔教育〕我:做什么事都不要畏畏缩缩,要敢于尝试,这样,成功的概第 7 页精品文档---下载后可任意编辑率也就会越来越高,千万不要“不懂装懂,永久饭桶〞。如梦如烟的往事中,...

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