精品文档---下载后可任意编辑小学二年级教研组青年文明号事迹材料 我校课改二年级组现有老师五人，其中讨论生一人，本科学历两人，本科在读两人，35 周岁以下老师 4 人，占全组老师的 80％。自 2024 年 9 月建组以来，全组老师团结一致，紧紧围绕着“珍惜荣誉、创新机制、争创示范、再上台阶”的工作目标；切实履行老师职责，受到了领导和家长、宽阔学生的一致肯定。二年级组青年老师付春红是区中心组成员，在教研员的指导帮助下曾多次作区级公开课，数学录像课获全国高师会一等奖，论文也多次在国家、市、区级获一等奖，被评为“酒仙桥学区数学学科带头人”；关海涛老师通过与教研员的学习，多次在学区语文课堂教学评优中获一、二等奖，被评为“学区语文学科骨干老师”,论文在区、学区获奖；徐颖老师在参加学区教学课堂评优活动中获二等奖，论文在市、区分别获二、三等奖，在今年被评为“学区数学学科骨干老师”，“学区师德标兵”，硬笔书法获区老师节书法作品展二等奖；刘恩惠老师教学经验丰富，多年来一直从事语文课改工作，曾获得北京市优秀老师的称号，是紫禁杯优秀班主任的获得者。这个集体的老师工作塌实认真，富有创新精神，在学生学业不断进步的同时，她们也不断收获着成功的喜悦。2024 年 9 月，学校安排这个集体承担一年级的课改工作，为了更好的推动新课程实验工作，她们认真学习，以课改的理念和经验为指导探求新课程下的有效的教育教学行为及模式；认真研制和贯彻符合新课程理念的考试及评价方案；不断总精品文档---下载后可任意编辑结和提炼课程改革的经验。通过这一年来的实践，她们既受到了锻炼，又对教学工作有了更明确的方向。二年级组的全体老师在工作中团结协作，共同努力，遇到问题能虚心听取领导、专家的意见,并勇于提出自己的看法，不怕困难，勇挑重担。为了把课改工作做好，学校把每周一定为课改讨论日。二年级教研组的老师每周一在学校领导的引导下认真开展教研活动，尤其重视通过开展教学讨论活动促进本组老师的专业成长。她们一方面加强集体备课，实现资源共享，重视理论学习和集体研讨；另一方面注重反思总结和提炼，组内老师每人每周要撰写课后反思（共 32 个）、每月撰写教学案例或科研论文一篇以上（共 16 个），并在校级以上沟通或发表。在上学年，汉语拼音教学改革的实践中，二年级组的老师认真备课，大胆实践，看成绩找问题，然后再讨论再上课，请教研员孙老师到校听课，做指导，孙老师对于老...
