精品文档---下载后可任意编辑小学兴趣特长教育方案范文 课外活动为学生提供感知条件、表现机会、制造自我、学习课外文化知识和形成良好习惯的机会，为学生终生学习和形成健康的人生观奠定基础
下面 XX 就和大家分享小学兴趣特长教育方案范文，来欣赏一下吧,希望能够帮到你们
小学兴趣特长教育方案 1 一、指导思想 深化贯彻小学《语文》新课程标准精神
本着张扬学生个性，培育学生兴趣爱好和特长的教育理念，促进第一课堂的教学，丰富学生的课外生活，巩固学生课堂学习内容，培育学生对语文学习的兴趣，提高学生的语文应用能力，积极引导学生动手实践能力和创新精神，努力促进学生德、智、体、美、劳全面进展，使学生的综合素养不断提高
阅读是提高语文素养的一个重要途径
通过阅读，可以激起学生阅读和写作的兴趣，增长知识，学生能感知丰厚的感情语言材料，提高思考能力，提高学生的学习兴趣和语感，全面促进学生的语文运用能力
二、活动目的 培育阅读兴趣，养成良好的读书习惯，掌握正确的读书方法，提高学生的阅读能力，提高学生的语文素养和人文素养
积极鼓舞学生主动提出自己的看法，培育学生的学习自信心
三、活动内容 本学期将进行丰富多彩的兴趣小组活动，包括赏析古诗词、文学作品点评;名家名作解析，指导学生阅读和欣赏名家名著(如寓言，童话，名著，名人名言，名人传记等含有教育性的书籍)等，让学生在学习中学会更高层次的概括和总结
培育学生朗读文章的技巧，指导学生在各种情景下语言沟通的要点，增强学生的语言驾驭能力
四、活动措施 1、鼓舞学生多背诵，多积累，多创新，学会欣赏名篇佳作，灵活运用一些好词佳句
2、做摘录或欣赏性阅读笔记
3、开展有关活动
(如：课前五分钟
每节兴趣小组活动课开始，让一名学生把阅读收集的名人名言、格言警句、新人新事作为内容，上讲台口头沟通，与其他同学对话，培育学生胆量，提高他们口头表达能力，也促使他们
