第 17 页精品文档---下载后可任意编辑小学教学计划音乐汇总八篇 【热门】小学教学准备音乐汇总八篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，教学工们又将迎来新的教学目标，这也意味着，又要预备开始写教学准备了。那么如何输出一份打动人心的教学准备呢？下面是我为大家整理的小学教学准备音乐 9 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所关怀。 小学教学准备音乐 篇 1 小学一年级第一册音乐课改教材，以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强实践与制造，加强综合和渗透，把激发学生学习音乐兴趣贯穿始终。 本册教材的曲目选择，在作品的思想性、艺术性、民族性基础上，注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性。朗朗上口，易唱易记，让学生爱听。在乐谱使用上运用了字母谱。还有自制打击乐器，创编小音乐剧、游戏、舞蹈等活动，培育学生的创新精神和实践能力。让学生在实践中体验，在想象中去制造，促进思维，进展智力。 第 18 页精品文档---下载后可任意编辑 一年级第二学期音乐教学工作准备如下： 一、指导思想： 认真贯彻落实"课程改革"的精神和要求，在实践过程中，充分发挥老师的主动性和制造性，切实转变老师观念，坚持以学生进展为本的基本理念，将实践的过程转化为创新的过程。根据二年级的实际状况，制订音乐学科的教学工作准备，以便圆满完本钱学期的音乐教学工作。 二、一年级具体教学内容如下： 1、唱歌：共计 22 首。继续学习稳固正确的唱歌姿态、坐姿，养成良好的唱歌习惯；继续学习自然地呼吸，做到不耸肩；咬字清楚，口型正确。能够有表情地演唱歌曲，能够随老师的要求整齐地开始和结束。18 首歌曲能够基本背唱。 2、唱游：能随音乐的不怜悯绪、节奏、节拍的转变，有表情地进行律动、仿照动作和即兴动作；继续学习音乐剧、集体舞、歌表演、音乐游戏等，留意音乐与动作的协作，乐感的培育。 3、器乐：继续认识几种常见的打击乐器；留意与律动、音乐剧、音乐游戏、第 19 页精品文档---下载后可任意编辑歌表演等相协作。继续学习口风琴的基本指法及演奏方法，能够吹奏教材内简洁的歌曲，可以进行简洁的乐曲伴奏及表演；学习口琴的吹吸方法，可以演奏、表演简洁的乐曲及歌曲。 4、欣赏：继续培育学生良好的欣赏音乐的习惯，能够认真倾听音乐；欣赏中外优秀的儿童歌曲、民族和器乐曲；初步感受活泼、雄伟、优美、抒情等不怜悯绪的歌曲与乐曲。 5、音乐学问：学习的音乐学问：音的长短、音的高低、...
