《教育测量与评价》第 10 章在线测试 《教育测量与评价》第 10 章在线测试剩余时间：48:54窗体顶端 答题须知：1、本卷满分 20 分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题成果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题 1 分，5 道题共 5 分） 1、考试实行的全过程的原则化，即从考试的编制、实行、评分、解释分数到最终制定常模，都要尽量原则化，叫做（）A、A 一体化考试B、B 程序化考试C、C 原则化考试D、D 主观性考试 2、我国在哪一年恢复高考（）A、A 1979 年B、B 1977 年C、C 1980 年D、D 1982 年 3、通过一定的教学或训练后所学到的东西，是在一种比较明确的、相对限定的范围内的学习成果，叫做（）A、A 学绩测验B、B 学绩C、C 能力D、D 能力倾向 4、目前的知识或技能的水平，既有正式学习的，也有非正式学习的成果，既包括学术技能，又包括非学术技能。叫做（）A、A 学绩测验B、B 学绩C、C 能力D、D 能力倾向 5、原则化测验相对而言（）A、A 难以量化B、B 测验的内容复杂C、C 测验评分原则制定容易D、D 评分误差小第二题、多选题（每题 2 分，5 道题共 10 分） 1、原则化测验有哪些特点（）A、A 试题编制过程的原则化B、B 考试实行过程的原则化C、C 评分计分措施的原则化D、D 原则化测验必须编制常模 2、原则化考试的基本程序除了编制考试计划、编制考试草稿、预测尚有哪些（）A、A 考试原稿的修改B、B 制定常模C、C 搜集考试的信度、效度资料D、D 编制考试指导手册 3、根据考试大纲，进行草稿编制，包括（）A、A 编制考试的双向细目表B、B 搜集素材C、C 选择试题D、D 编辑成卷 4、原则化考试的长处有哪些（）A、A 试卷编制的科学性B、B 试卷的全面性C、C 评分的客观性D、D 试题取样的代表性 5、原则化测验需要（）A、A 常模B、B 预测C、C 事先确定的原则D、D 确定测验的范围第三题、判断题（每题 1 分，5 道题共 5 分） 1、原则化测验必须制定常模对的错误 2、主观经验性考试的难度大对的错误 3、原则化考试容易出现猜题的问题对的错误 4、原则分是一种常模分数对的错误 5、原则化考试的各项质量指标也存在不完善对的错误
